3.2参与民主生活（课件）-2021-2022学年九年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

1、我国社会主义民主的特点是什么？ 2、我国社会主义民主的形式是什么？ 3、保障人民当家作主的政治制度有哪些？ 1 中学生的生活 不只是学习 也不只是经济 也不只是文化 还有政治民主生活 2 民主生活有哪些主要内容？ 小学生写信指出纪念馆对联挂反了 小学生写信指出纪念馆对联挂反了 行使政治权利，履行政治义务； 参与社会公共管理活动； 参与社会主义民主政治建设； 关注我国在国际社会中的地位和作用； 3 3.2参与民主生活 第二单元 第三课 追求民主价值 统编版 九年级上册 4 自学导航 请同学们自主学习教材P37—43 1、公民行使民主权利的方式有哪些？ 2、民主选举的形式有哪些？ 3、公民参与民主决策的有力保证是什么？ 4、民主监督有什么意义？ 5、为什么要增强公民的民主意识？ 6、公民参与民主生活的要求有哪些？ 7、公民如何增强民主意识？ 5 一、行使民主权利 思考：你还参与过什么样的政治生活？ 为什么公民要参与民主生活？ 1、认识“公民参与民主生活” ①必要性： ②含义： ③要求： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 7 2、公民行使民主权利的方式（途径）？ （1）民主选举 （2）民主决策 （3）民主监督 人民实现民主权利的一种重要形式 保障人民利益得到充分实现的有效方式 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现 行使民主权利的方式 8 在我国民主选举如何进行呢？ 选出能代表自己意志的领导者 自主做出选择 + 谓之:民主选举 （1）民主选举 (1)地位： (2)形式： (3)原则： (4)公民参与态度： 人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 公开、公平、公正 积极、主动、理性 10 直接选举 间接选举 （2）从候选人角度 （1）从选民角度划分 等额选举 差额选举 四种民主选举的方式各有利弊，不存哪种更民主的说法！ 选举方式的类型 “一个岗位一个候选人” “一个岗位多个候选人” 县级以下 代表或当家人 县级以上 代表或当家人 政治小知识 11 选举权与民主选举有何关系？   选举权 民主选举 区别 （选举对象） 选举国家权力机关代表即人大代表。 人大代表的选举、国家机关领导人的选举； 村/居委会的选举等。 联系 公民行使选举权是民主选举的一个重要方面，二者都是社会主义民主的重要体现，都是人民当家作主的重要方式。 政治小知识 1.下列关于民主的说法,正确的有 (　　) ①民主在价值上要求大多数人当家作主 ②一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情 ③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立 ④民主就是想说什么就说什么,不受约束 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ A 【跟踪训练】 探究：现在需要取消英语在教育中的主课地位吗？ 1.英语作为主课，占用了学生大量的时间，而语文、数学、物理、化学等课程更重要。现在科学技术在加速发展，科技变得越来越重要。未来需要我们的学生花更多的时间在专业课程上，而不是在一门外语上。 2.随着大数据和人工智能的发展，很多语言翻译工具已经成熟并得到广泛的应用，英语已经不再显得那么重要了。 英语的重要性是不言而喻的，现在全世界发表的科技论文90%以上都是用英文来写作的！不会英语，你就没法接触这90%的内容，你的专业水平也高不到哪里去！ VS 怎么改， 谁说了算？我们能怎么样？ （2）民主决策 (1)地位： (2)要求： (3)方式： (保障制度） 保障人民利益得到充分实现的有效方式 要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公式制度 社会听证制度 公民参与民主决策的有力保证 注意：直接参与决策≠具有决策权 17 （1）社情民意反映制度 ①内容： ②途径： ③依据： 公民向决策机关反映意见，提出建议。 民意是正确决策的重要信息资源。 电话、信函、传真、媒体、微信等 使决策体现民意、更科学，提高参与 积极性。 ④意义： 拓宽民意反映渠道是科学决策的重要前提。 改革推行“事前征询制度” 在两轮征询过程中，公民可以通过网络、电话、信函以及做调查问卷等多种形式，向改革小组提出自己的意见和看法。 民主决策的方式： （2）专家咨询制度 ①内容： ②途径： ③依据： 对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。 专家具有专业知识，掌握相关信息资源 论证会、座谈会 有利于提高决策的科学性 ④意义： ①内容： ②途径： ③依据： 决策机