【考点梳理+阶梯训练】第一单元 大数的认识 7.数的产生、十进制计数法（含答案）-四年级上册数学知识梳理与易错点强化训练（人教版，含答案）

人教版数学四年级上册知识梳理与易错点强化训练 第一单元 大数的认识 第七课时 数的产生、十进制计数法 考点梳理 1.人们在数物体时，表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有用“0”表示。“0”也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 2.通过数为顺序表，我们可以看出，除了个级和万级外，从右往左数第九位至第十二位是亿级。个（一）、十、百、千、万……十亿、百亿、千亿都是计数单位。亿级的计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。 3.每相邻的两个计数单位间的进率都是十，这样计数的方法叫做十进制计数法。 注意：数字和数的概念是不同的。数字只有0～9这10个。数是由数字组成的，个数是无限的。 基础达标 一、填空 1.自然数的个数是（ ），最小的自然数是（ ）。 2.两个相邻自然数的和是73，这两个自然数分别是（ ）、（ ）。3.与10万相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 4.与亿位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ）。 5.在数位顺序表中，从右边起第（ ）位是万位，第九位是（ ）位。 6.我们知道，自然数用十进制计数的（即满十进一），计算机的运算是用二进制计数的（即满二进一）。下图是二进制与十进制的关系，请你在括号里填上合适的数。 7.计算机是将信息转化成二进制数进行处理的，二进制“逢二进一”，（1101）2表示二进制数，将它转化成十进制形式是1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝13，那么将二进制数（11011）2转化成十进制形式是数（ ）。 8.在自然数中，每相邻两个计数单位间的进率是（ ），这叫做（ ）计数法。最小的自然数是（ ），最大的自然数是（ ）。 9. … 十亿位 百位 个位 数级 … 万级 … 百万 个二、判断题 。（对的画“√”，错的画“×”） 1.所有的自然数都是整数。（ ） 2.一万一万地数，从一万开始数，数十次是十万。（ ） 3.任何自然数减1，结果还是一个自然数。（ ） 4.自然数都比0大。（ ） 5.最小的自然数是