内容正文:
2019~2020学年度第二学期阶段性调研测试小学六年级
科 学 试 题(卷)
(满分:80分 时间:40分钟)
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
(
得
分
评卷人
)
一、判断题:(每小题2分,共20分)
( )1.疫情期间为了提升自身的免疫力,要加强体育锻炼,少熬夜。
( )2.电脑游戏有利于大脑智力的开发。小学生应该经常玩一玩。
( )3.测量体重时,衣物尽量减少,测量结果就越准确。
( )4.父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,子女一定是高个。
( )5.金鱼是中国的“国鱼”,是人们利用野生鲫鱼培育出来的。
( )6.仙人掌茎叶外有一层蜡质层促进了水分的蒸发。
( )7.自然界中鸟儿吃果实,鸟与果实之间是敌对关系。
( )8.如果食物链断了,自然界中的生态平衡就会失调。
( )9.2020.6.5日“世界环境日”主题是“关爱自然刻不容缓”。
( )10.火箭升空、起跑都利用了反冲原理。
2、 (
得
分
评卷人
)选择题:(每小题2分,共20分)
1.应对新冠肺炎,正确的“七步洗手法”是( )。
A.内—外—夹—弓—大—立—腕
B.内—外—夹—弓—立—大—腕
C.内—外—夹—立—大—弓—腕
2.下列行为中,不利于小学生身体健康的是( )。
A.睡眠充足 B.勤洗澡 C.少吃蔬菜水果
3.“桐实生桐,桂实生桂”描述的是( )现象。
A.遗传 B.变异 C.进化
4.如果草地逐渐沙漠化,那么( )青蛙容易存活下来。
A.绿色 B.黑色 C.黄色
5.狮子在食物链中属于( )。
A.生产者 B.消费者 C.分解者
6.下列图片中,( )被称为“活化石”。
A. B. C.
奇虾 恐龙 鸭嘴兽
7.下列选项中,属于保护生态平衡的行为是( )。
A.植树造林 B.猎杀珍稀动物 C.随便丢垃圾
8.成语“风吹草动”从能量转换角度分析是( )。
A.风能转换成动能 B.热能转换成动能 C.化学能转换成动能
9.为了节约能源,十字路口的红绿灯、公园里的路灯经常采用( )。
A.白炽灯 B.荧光灯 C.太阳能灯
10.右图是加拿大宇航员在太空展示拧毛巾
的场景,有趣的是毛巾怎么拧也拧不干,总
是像胶水一样沾在毛巾和手上面。这是由于
太空中的( )现象。
A.吸引力大 B.失重 C.水的表面张力
(
得
分
评卷人
) 三、资料分析题:(共20分)
1.草原上的斑马是一种食草动物,身上有黑白相间的条纹,仿佛一幅幅图案画,他们虽然腿长,跑得快,但是反抗能力很弱常常遭到狮子、鬣狗的追逐和袭击。有了身上这些条纹,在阳光或月光的照耀下,黑白的色泽吸收和反射光线的作用不一样,身上的轮廓也就变幻未定,又能同草原的背景巧妙地协调起来,这样对动物本身十分有利。近年来的研究还认为,斑马身上的条纹还可以分散和削弱草原上刺刺蝇的注意力,可以防止它们叮咬。人类从这种现象中得到启示,在军舰上涂上类似斑马条纹的色彩,海上作战时迷惑敌人。
①斑马的栖息地是( )。这块栖息地给斑马提供了食物、水和( )。(4分)
②根据资料内容写出一条食物链:(2分)
③斑马身上条纹有什么作用?(2分)
④人类从斑马的条纹能得到什么启示?(2分)
2.能源是人类生存所必需的能量的来源,能源按其来源可以划分为两大类:能够源源不断地得到补充的能源称为可再生性能源;而那些过去存下来的不能更新再生的能源,被称为不可再生性能源。另外目前尚未被大规模使用的能源叫新能源,中国在新能源利用方面已有了很大的发展。如:一些绿色新能源车代替了燃油车、工业园区中也大量应用了太阳能板来进行发电。
①煤炭、石油、天然气属于_____,太阳能、风能、水能属于______。(2分)
A.可再生性能源 B.不可再生性能源
②太阳能板的能量转换是:_________________________。(2分)
③我知道的新能源有:_________、__________、_________。(3分)
④列举生活中利用新能源的例子。(举3例 3分)。
(
得
分
评卷人
)