精品解析：福建省晋江市季延中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题

季延中学2019年春高一年期中考试生物科试卷 一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的。） 1. 水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐关系的是（ ） ①有芒×有芒→有芒  ②有芒×有芒→有芒215+无芒70 ③有芒×无芒→有芒  ④有芒×无芒→有芒101+无芒97 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 2. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（ ） A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D. 应用了统计学的方法对结果进行统计分析 3. 如图表示人体细胞有氧呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（　　） A. ①和③都是线粒体的组成部分 B. ②中产生的乙多于①中产生的乙 C. ②和③中都能产生ATP，而①中不能 D. 若人体细胞缺少02，则①中会产生酒精 4. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ） A. 玉米种子萌发长成新植株 B. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D. 菊花的叶细胞经组织培养发育成新植株 5. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的 RNA，下列叙述错误的是： A. 成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B. 网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 C. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 6. 根据如图判断下列叙述不正确的是（ ） A. ①→②，①→④的根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同 B. 抑制 DNA 复制可使①→③过程停止 C. 经②④变化的细胞会逐渐呈现出酶的活性降低，细胞核变大等衰老特征 D. 细胞经⑤变化后，其物质运输效率提高 7. 下列有关光合作用的叙述中，正确的是（　　） A. 光反应不需要酶，暗反应需要酶 B. 光反应在光下进行，暗反应在黑暗中进行 C. 光反应固定CO2，暗反应还原CO2 D. 光反应产生ATP，暗反应消耗ATP 8. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ） A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C. 两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同 D. 两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同 9. 酶和ATP是与新陈代谢密切相关的两类物质，下列相关表述正确的是（　　） A. 生物体内的酶都是在细胞内合成的，并在细胞内发挥作用 B. 细胞有氧呼吸释放的能量大部分转移给了ATP C. 温度过低、过高，或pH过低、过高均能够使酶失去活性 D. ATP水解掉远端的两个磷酸基团剩余部分可以参与合成RNA 10. 下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述正确的是 A. 观察有丝分裂后期的图像，可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动 B. 该同学的操作步骤中错误的是解离后先染色再用清水漂洗 C. f步骤在临时装片上再加一块载玻片，目的是防止盖玻片滑动 D. 可以直接用高倍显微镜找出分裂中期的细胞并观察 11. 下图为细胞生命历程的示意图。下列分析正确的是（  ） A. 过程①能使细胞保持适宜的核质比 B. 过程③引起细胞内水分减少，核体积变小，多种酶活性降低 C. 过程②表示畸形分化，会引起细胞发生突变而产生原癌基因和抑癌基因 D. 胰岛素、呼吸氧化酶、血红蛋白等细胞产物的存在均能体现细胞已经分化 12. 下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中 1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是 A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期 B. 图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 C. 染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离 D. 染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中 13. 如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I~Ⅳ）中遗传物质或其载体（①~③）的数盘。下列表述与图中信息相符的是（ ） A. ②代表染色体 B. I～Ⅳ中③的数量比是2：4：4：1 C. Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 D. Ⅲ代表初级精母细胞 14. 能够发生交叉互换的染色体是 （ ） A. 同源染色体上的非姐妹染色单体之间 B. 同源染色体上的姐妹染色单体之间 C.