专题复习训练（3）牛顿运动定律（1）-2022届高三物理一轮复习（学生版+教师版）

高考物理专题复习（3）—牛顿运动定律（1） 一.选择题（1-12题为多选题，13-17题为单选题） 1．如图所示，A、B、C三球质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接。倾角为的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（　　） A．A球的受力情况未变，加速度为零 B．B球的受力情况未变，加速度为零 C．A、B之间杆的拉力大小为 D．A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为 【答案】CD【解析】【分析】【详解】AB．细线被烧断的瞬间，A、B整体不再受细线的拉力作用，A、B的受力情况发生变化，合力不为零，加速度不为零，则说明A、B的加速度也不为零， AB错误；CD．设A、B之间杆的拉力大小为T，加速度为a，以A.、B组成的系统为研究对象，烧断细线前，A、B静止，处于平衡状态，合力为零，弹簧的弹力为烧断细线的瞬间，绳上的力立刻消失，而弹簧上的弹力不变，由牛顿第二定律得 再以B单独为研究对象，由牛顿第二定律得 联立上式解得，CD正确。故选CD。 2．如图所示，物块A、B静止叠放在水平地面上，B受到大小从零开始逐渐增大的水平拉力F作用，A、B间的摩擦力f1、B与地面间的摩擦力f2随水平拉力F变化的情况如图乙所示。已知物块A的质量m=3kg，取g=10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（　　） A．当0<F<4N时，A、B保持静止 B．当4N<F<12N时，A、B发生相对运动 C．A、B两物块间的动摩擦因数为0.2 D．物块B与地面间的动摩擦因数为0.2 【答案】AC【解析】【分析】【详解】 A．当0<F<4N时，AB间没有摩擦力作用，因此AB处于静止状态，A正确； B．当4N<F<12N时，由图可知，B与地面间摩擦力是滑动摩擦力，而A、B间是静摩擦力，因此B在地面上滑动，而AB保持相对静止，B错误； CD．当拉力达到12N，A、B恰好将发生相对滑动，此时两者加速度相等，对物体A，根据牛顿第二定律 将A、B作为一个整体，根据牛顿第二定律 代入数据，两式联立得 由于发生滑动时 可知 ，C正确，D错误。故选AC。 3．如图所示，a、b、c为三个质量均为m的物块，物块、b通过水平轻绳相连后放在水平面上，物块c放在b上．现用水平拉力作用于a，使三个物块一起水平向右匀速运动．各接触面间的动摩擦因数均为，重力加速度大小为g．下列说法正确的是（ ） A．该水平拉力大于轻绳的弹力 B．物块c受到的摩擦力大小为mg C．当该水平拉力增大为原来的倍时，物块c受到的摩擦力大小为mg D．剪断轻绳后，在物块b向右运动的过程中，物块c受到的摩擦力大小为mg 【答案】AC 【解析】A：对a水平方向受力分析： 受向右的F、向左的轻绳弹力、地面对它向左的摩擦力，物体匀速，故水平拉力大于轻绳的弹力即A正确． B：对物块c受力分析：受重力、支持力，不受摩擦力，B错误． C：原来匀速时，对整体分析：； 当该水平拉力增大为原来的倍时，对整体分析,得 对c水平方向分析： 故C正确． D：剪断轻绳后，物块bc向右运动的过程中，对bc研究： 对c水平方向分析： 故D错误． 点睛：连接体问题的处理思路是优先整体再隔离． 4．如图所示，小物块A、B质量均为2kg，长木板C质量为1kg，用细线连接A、B放置在长木板C上，A与C之间动摩擦因数为0.2，B与C、C与地面之间均为光滑。现对小物体B施加一随时间t变化的水平拉力F=10t（N），设A、B间细绳拉力大小为T，则下列说法正确的是：（　　） A．在A、C发生相对滑动之前，T∶F=3∶5B．在A、C发生相对滑动之前，T∶F=1∶2 C．在A、C发生相对滑动之后，T∶F=1∶2 D．在A、C刚要发生相对滑动的瞬间，物块A的速度大小为4m/s 【答案】AD【解析】【分析】 【详解】AB．在A与C发生相对滑动之前 ，则 A正确B错误； C．发生相对滑动之后，根据牛顿第二定律可知 ，， 加速度不断增加，比值不是定值，C错误； D．A、C刚要发生滑动瞬间，长木板C加速达到最大，最大加速度为 则此时，拉力则 故历时，由于A、B、C共速求得D正确 故选AD。 5．如图所示，某时刻长木板以4m/s的初速度水平向左运动，可视为质点的小物块以4m/s的初速度水平向右滑上长木板．已知小物块的质量为m=0.1kg,长木板的质量为M=1.5kg,长木板与地面之间的动摩擦因数为μ1=0.1,小物块与长木板之间的动摩擦因数为μ2=0.4,重力加速度大小为g=10m/s2,最终小物块未滑离长木板，下列说法正确的是( ) A．小物块向右减速为零时，长术板的速度为1.3m/s