内容正文:
6.2.1 向量的加法运算
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请注意:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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[知识小结一]
[知识小结二]
[知识小结三]
谢 谢 观 看
新课程标准
借助实例和平面向量的几何表示,掌握平面向量加法运算,理解其几何意义.
向量的加法运算可类比实数的加法运算,以位移合成、力的合成两个物理模型为背景引入来理解.
新学法解读
eq \a\vs4\al([思考发现])
1.在△ABC中,eq \o(AB,\s\up17(―→))=a,eq \o(BC,\s\up17(―→))=b,则a+b等于
( )
A.eq \o(CA,\s\up17(―→)) B.eq \o(BC,\s\up17(―→))
C.eq \o(AB,\s\up17(―→))
D.eq \o(AC,\s\up17(―→))
解析: eq \o(AB,\s\up17(―→))+eq \o(BC,\s\up17(―→))=eq \o(AC,\s\up17(―→)).故选D.
答案:D
2.下列等式中不正确的是
( )
A.a+0=a
B.a+b=b+a
C.|a+b|=|a|+|b|
D.eq \o(AC,\s\up17(―→))=eq \o(DC,\s\up17(―→))+eq \o(AB,\s\up17(―→))+eq \o(BD,\s\up17(―→))
解析:当a与b方向不同时,|a+b|≠|a|+|b|.故选C.
答案:C
3.已知正方形ABCD的边长等于1,则|eq \o(AB,\s\up17(―→))+eq \o(BC,\s\up17(―→))+eq \o(AD,\s\up17(―→))+eq \o(DC,\s\up17(―→)