【精品导学】小学数学二年级上册2.3.3解决问题（含答案）人教版

解决问题 一、学习目标 1. 会利用题目中的信息,提出问题,解决问题。 2. 从数学的角度提出问题,解决问题。 3. 培养学生在实际生活中发现问题、提出问题和解决问题的能力。 二、重、难点 重点：用两步计算的方法解决问题。 难点：培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 探究案 三、教学过程 温故知新 1.算一算。 38＋13-31＝ 65－(25+21)＝ 2.兔妈妈比小兔多采了15个蘑菇。兔妈妈采了多少个蘑菇？ 3.图书角有故事书35本，科普书比故事书少11本，科普书有多少本？ （一）老师谈话。 同学们已经会用竖式计算加减混合的方法了。今天，我们一起探究学习有关用两步算式解决数学问题。 （二）合作交流 1.出示情境图。 2.根据以上数学信息，你能找出已知条件和所求的数学问题吗？ （指名回答同时出示课件） 3.质疑：你是如何分析的？ 4.小组讨论，老师巡视指导。 5.汇报交流 预设： 线段图分析： 6.试根据线段图列出算式。 预设： 男生人数：14-5=9（人） 美术兴趣小组人数：14+9=23（人） 7.质疑：如何检验计算是否正确呢？ 预设：把计算结果代入题中。 14减9等于5，男生确实比女生少5人。 14加9确实等于23。 因此，解答正确。 （三）规律探究 1.解决问题。 育才小学图书室有少儿文学类的图书47种，人物传记类的图书比少儿文学类的少11种，人物传记类的图书有多少种?两类图书一共有多少种? 2.自主找出已知信息和所求问题。 3.同卓交流如何解答？ 4.汇报 预设： 人物传记类：47-11=36（种） 两类图书一共：36+47=83（种） 5.小结：解决此类问题时，一定要认真读清题意，分析清楚题中已知条件和所求问题，然后再解答。 小小裁判员 26+24=50（棵） 26+24+26=76（棵） （ ） （ ） 小迷糊 解决问题。 鸡有35只，鸭的只数比鸡多15只，鸡和鸭共有多少只? 随堂检测 1.看图列式计算。 2. 两只小兔一共采了多少个蘑菇？ 3.小明捉了多少只蝴蝶？ 4.一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？ 5.有一只乌龟，它的年龄是用最大的两位数，减去最大的一位数，再加上最小的两位数，这只乌龟多少岁？ 课堂小结 你学会了哪些知识？ 我的收获 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 探究案 温故知新 1. 20 19 2. 12＋15＝27（个） 答：兔妈妈采了27个蘑菇。 3. 35－11＝24（本） 答：科普书有24本. 小小裁判员 × √ 小迷糊 35+15=50（只）35+50=85（只） 答：鸡和鸭共有85只. 随堂检测 1.40-12= 28(台) 2.32＋8＝40（个） 32＋40＝72（个） 答：两只小兔一共采了72个。 3.23-9+12=26（只） 答：小明捉了26只蝴蝶。 4.33＋4＝37（人） 37+33=70（人） 答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。 5.99-9+10=100（岁） 答：这只乌龟100岁。 $