第8课 第二次工业革命导学案(知识精讲+高考真题对点练)--2022届高考人教版历史必修2一轮复习

2021-08-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第8课 第二次工业革命
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 77 KB
发布时间 2021-08-09
更新时间 2021-08-21
作者 李文亮
品牌系列 -
审核时间 2021-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29850734.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课 第二次工业革命知识点精讲 二、第二次工业革命(19世纪70年代到20世纪初,同时出现在几个发达国家) 1.背景与条件 (1)政治前提:19世纪中后期资本主义制度在世界范围内确立,资本主义社会相对稳定。 (2)经济条件:资本主义经济的发展和殖民扩张,资本积累,提供了大量的资金。 (3)市场条件:19世纪中期,世界市场和资本主义世界体系的初步形成,加大了对商品的需求。 (4)科技条件:自然科学的巨大进步和发展,使新技术、新发明层出不穷(电磁感应) (5)劳动力条件:自由劳动力增加,工人素质的提高等。 2.第二次工业革命的特点及主要成就 (1)特点: ①在几个工业发达国家同时发生,以美国和德国为中心。(第一次在英国) ②以重工业为突破口,以冶金、内燃机技术、发电机、电动机、合成化工为标志。 ③科学成了技术进步最重要的推动力,人类进入“科学时代”。 ④在相对落后的国家,两次工业革命交叉进行。 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 动力 蒸汽 电力 发明者 工匠 科学家和工程师 科技含量 经验主义,科学与技术未结合 科学理论指导,科学与技术紧密结合 发生时空 首先发生英国 几乎同时发生在几个发达的资本主义国家 起始部门 轻工业 重工业 经济结构和生产组织 实现生产方式根本变革,工厂取代工场成为主要生产组织形式 导致产业结构发生巨大变化,进入大企业时代 (2)主要成就 ①电力的广泛应用:发电机、电动机、电灯、电话等。 ②内燃机的创制和使用:汽车、飞机。 ③化学工业的发展:提炼多种化工合成材料。④传统工业部门进步:钢铁工业。 3. 垄断组织的出现。 (1) 特点:大企业控制着一个或多个部门的生产与经营;实现所有权和经营权的分离。 (2) 垄断组织的作用 利(促进):在一定程度上有计划生产,克服了自由竞争阶段的无计划性,是历史的进步。争相竞争意识,促使其改善生产管理,提高劳动生产率,使企业规模进一步扩大,从而不断地集中生产和资本,推进生产的社会化,促进生产力的发展。 弊(阻碍):盲目竞争会造成资源浪费;加重对劳动人民和无产阶级的剥削,激化社会矛盾。 (3)手工工场、工厂制度与垄断组织的区别与联系 联系: ①都是资本主义生产力发展的结果,都是资本主义生产关系变化的重要表现。 ②都是资本主义经济生产的重要组织形式。 ③都促进了资本主义

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