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专题04 文言文之笔记小说阅读
一、阅读下面文言文,完成下题。
咏 雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(1)解释下列句子中加横线词语的含义
①谢太傅寒雪日内集 ②撒盐空中差可拟 ③未若柳絮因风起
(2)下列各组句子中加横线词的意义和用法不相同的一项是()
A.左将军王凝之妻也 /知之者不如好之者
B.则是无信 / 则是无礼
C.非人哉 /贤哉 , 回也!
D.学而不思则罔 /思而不学则殆
(3)翻译下列句子。
①公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
②即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(4)“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?
【答案】 (1)①家庭聚会 ②差,大致,差不多。拟,相比。 ③凭借
(2)A
(3)①太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
②道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子
(4)①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,给人以想象和美感,比喻十分传神。②预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。
【解析】【分析】(1)本题考查对常见文言实词的理解。解答此类题目,要注意通假字、古今异义、词类活用、偏义复指的情况,平时要多积累并进行分类整理,考试时才不会丢分。如本题中,①③都是古今异义,在这里是“家庭聚会”、“凭借”的意思。
(2)这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。本题中,A项中“之”前者指人名,后者是结构助词,“的”;B项“则”都可理解为是“就”;C项“哉”都是语气词,啊;D项“而”都表转折。
(3)本题考查对句子的翻译。翻译文言句子,要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏,尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题,句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下可增加少量字词来疏通句子。如本题中,①“白雪纷纷何所似”是倒装句,翻译时要还原成现代文语序;②是省略句,省略了主语,翻译时要补充完整。
(4)答题时,要先理解句子的意思,再从修辞、意境、情感等方面去分析,语言简洁有力即可。
【点评】(1)理解常见文言实词在文中的含义。
(2)理解常见文言虚词在文中的意义。
(3)理解或翻译文中的句子。
(4)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
二、阅读下面文言文,回答问题。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
《陈太丘与友期》
(1)用“/”划出下面句子朗读停顿的地方(划两处)。
(2)解释下面句子中的划线词
①陈太丘与友期行________ ②相委而去 ________
③下车引之________ ④元方入门不顾________
(3)用原文句子填空
① 客人发怒的原因是:________ 。
② 客人不守信的依据是:________ 。
③ 表明客人认识到自己的错误的句子是________ 。
(4)翻译下面的句子
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(5)结尾写元方“入门不顾”是否失礼,谈谈你的看法。
(6)古代像陈元方这样聪颖机智少年儿童还有很多,你能举出几个这样的事例吗?(请试举出两个来。例如:王冕四岁作画。)
【答案】 (1)元 方∕ 入 门 ∕不 顾。
(2)约定;丢下、舍弃;拉;回头看
(3)与人期行,相委而去;日中不至;友人惭,下车引之
(4)过了中午还没有来,太丘就不再等候走了,离开后那朋友才来。
(5)开放性试题。只要能说出理由,答“失礼”与“不失礼”都对(如:并不失礼。“入门不顾”表现他正直不阿的性格。或:失礼。认为客人已经认错