【精品】一年级上册数学热点难点一网打尽-第1讲 数一数（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）苏教版

第1讲 数一数 知识点一：数数的方法 数数时按照一定的顺序，一个一个地数，最后数到几，物体的总数就是几。 知识点二：用圆点表示相应物体的数量 一定数量的物体可以用相应数量的圆点来表示。用圆点表示物体数量时，物体的数量与圆点的个数是一一对应的。 考点一：数数的方法 【例1】连一连。 1．看图接着画。 2．数一数，填一填。 3．数一数，填一填，涂一涂。 （1）一共有　 　匹马。 （2）给第9匹马涂上你喜欢的颜色，再圈出右边的3匹马。 考点二：看图写数 【例2】看图写数。 1．看图写数。 2．看图写数. 3．数一数，写一写。 一．选择题（共2小题） 1．一共有（　　）瓶果汁。A．7 B．8 C．9 2．数珠子，正确的是（　　）。 A．多 B．多 C．和同样多 二．填空题（共10小题） 3．在田字格里写数。 4．数一数。 ● △ 〇 ● ☆ ☆ ★ •• ☆ •• ● ☆ •• •• ● ■ 〇 ★ ■ ● △ ■ ▲ ● ●　 　个，△　 　个，••　 　个，☆　 　个。 5．数一数，填一填。 三幅图中共有　 　个△，　 　个，　 　个〇，　 　个□。 6．我会看图写数。 （1）　 　， （2）　 　， （3）　 　， （4）　 　。 7．如图中一共有　 　个小球，数出10个小球圈起来。 8．小兔子请客： 有　 　只，有　 　只； 有　 　个，有　 　个； 有　 　个，有　 　个． 9．看一看，一共有 　 　只动物。 10．数一数，写出数。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 11．☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）一共有　 　个五角星。 （2）将左起的第8个☆涂上红色。 （3）★在左起第　 　个。 （4）第8个☆的右边有　 　个☆。 12．分一分，数一数，填一填。 （1）按活动分一分。 跳绳 放风筝 踢足球 人数 　 　 　 　　 　 （2）按性别分一分。 男生 女生 人数 　 　 　 　 三．应用题（共3小题） 13．一共有几朵花？ 14．下边是一首诗，一共有多少个汉字？ 15．一共有多少只小猫？ 四．操作题（共5小题） 16．数一数，在〇涂色。 17．连一连。 18．想一想，□里应该画几个苹果？先画出苹果，再分别写出数． 19．先数一数，再把同样多的用线连一连。20．数一数、涂一涂、分一分。 五．解答题（共9小题） 21．看图写数。 22．看图写数。 23．连一连。 24．数一数，再写数。树上各有几只小鸟？ 25．数一数． （1）在最多的〇里画“√”． （2）在和同样多的〇里画“√”． 26．根据图上的信息回答问题： （1）这个盒子里一共有　 　个溜溜球。 （2）如果平均分成4堆，每堆有　 　个。 （3）如果将每8个分成一堆，可以分　 　堆。 （4）如果每6个分成一堆，可以分　 　，还剩　 　个。 27．如图的圆点数代表着小明家的电话号码，你能写下来吗？ 小明家的电话号码是： 28．数一数，涂一涂。 （1）一共有　 　只小蝴蝶。 （2）给从左起的第5只蝴蝶涂上颜色。 （3）把右边的5只蝴蝶圈在一起。 29．数一数，哪两幅图中物体的数量一样，连一连． 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $第1讲 数一数 知识点一：数数的方法 数数时按照一定的顺序，一个一个地数，最后数到几，物体的总数就是几。 知识点二：用圆点表示相应物体的数量 一定数量的物体可以用相应数量的圆点来表示。用圆点表示物体数量时，物体的数量与圆点的个数是一一对应的。 考点一：数数的方法 【例1】连一连。 【分析】先根据图片实物的数量，一个一个数数出物体的数量，再数一下△的数量，把数量一样的数进行连线，据此解答。 【解答】解： 【点评】本题考查了利用一个一个数的方法进行连线。 1．看图接着画。 【分析】根据题目提供的数字，然后数一数图中的图形的已知的数量，然后利用一个一个画图的方法进行画图，注意检查完成的准确性。 【解答】解： 【点评】本题考查了数数的方法，可以采用一一对应的方法进行画图。 2．数一数，填一填。 【分析】第一个图先5个5个的数，有20个，再数后面没数到的2个； 第二个图一个一个的数，数的时候一边数一边把数了的做上记号，以免重复数。 【解答】解： 【点评】此题重点考查数数的技巧和方法。 3．数一数，填一填，涂一涂。 （1）一共有　13　匹马。 （2）给第9匹马涂上你喜欢的颜色，再圈出右边的3匹马。 【分析】（1）正确数出马的匹数。 （2）分清几个和第几，完成作图。 【解答】解：（1）一共有13匹马。 （2）给第9匹马涂上颜色，再圈出右边的3匹