内容正文:
兴县友兰中学 2020级高二地理 制作人:王平公
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自主学编号
11101
) (
班级:
姓名:
)第一章 地球的运动
第一节 地球的自转和公转
课标要求
结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标
1.通过日常生活的观察总结,了解地球自转和公转的特点,提高学生的地理实践力。
2.运用综合思维理解分析黄赤交角的形成及其影响。(难点)
3.结合区域认知,比较分析与地球运动的特点相关的自然现象。(重点)
第1课时 地球的自转
自主学习
1.自转概念:地球绕其 的旋转运动。
名称
图中NS轴即自转轴,又叫 ;图中五角星是北极星
特征
地轴的北端始终指向北极星附近
[微点拨] 只有在北半球才能观测到北极星,南半球观测不到。北半球的纬度越高,北极星相对地平线的高度越高。北极星的仰角等于观测地的地理纬度。
2.自转方向: 。
3.自转周期
名称
时间长度
参照物
意义
恒星日
23时56分4秒
距地球遥远的同一恒星
地球自转的真正周期
太阳日
太阳
昼夜交替的周期
[微点拨] 地球自转周期中的太阳日是人们日常的计时单位,是指太阳东升西落再东升的周期,对人类活动影响明显,而恒星日是地球自转的真正周期。
4.自转速度
角速度
除南北两极点外,地球表面任何地点的角速度都 ,约为15°每时
线速度
因纬度不同而异,赤道 ,为1 670 km/h;两极点最小,为
自学参考
1.地球自转方向的判断方法
(1)根据南北极判断:从北极上空俯视地球为逆时针,从南极上空俯视地球为顺时针。(如右图)
(2)根据经度判断:地球自西向东自转,东经度增大的方向与自转方向一致,而西经度增大的方向则与自转方向相反。(如右图)
2.地球自转的周期
名称
参照物
自转角度
时间
应用价值
图中A
恒星日
恒星
360°
23时56分4秒
地球自转的真正周期
图中B
太阳日
太阳
360°59′
24时
平常所说的一天
3.地球表面自转线速度
(1)计算公式:v=1 670×cos θ(θ为当地纬度