内容正文:
课 题:一年级上册 第9课 漂亮的彩蛋
学习目标:
1、 通过在立体的鸡蛋上随意地画花纹、涂颜色,锻炼学生控制笔的能力及大胆地使用颜色的能力。
2、 体会在立体的鸡蛋上绘画与在平面上作画的不同之处,初步渗透空间概念。
3、大胆尝试使用不同材料作画中发现彩蛋艺术的形式美感。
教学重点:
欣赏彩蛋的艺术类。培养学生在立体的鸡蛋上的适形作画能力及对于线条、色彩的大胆、灵活使用的能力。
教学难点:
控制用笔;照顾整体;大胆用色。
教师教具:
各种不同花纹的彩蛋数个、未绘制的完整蛋壳两个,水彩笔、油画棒、彩纸、剪纸胶棒等。
学生学具:
完整的蛋壳两个、水彩笔、油画棒、彩纸、剪纸胶棒等。
教学过程:
一、情景导入(以故事导入,鸡妈妈的烦恼小故事导入课题)
1、故事导入 :鸡妈妈有一个小烦恼,是什么烦恼呢?
2、分享问题及解决的方法:黑鸡妈妈认为自己的宝宝不够漂亮,这可怎么办呢?我们来帮帮它!
3、揭示课题:《漂亮的彩蛋》(板书)
二、探究新知(翻转课堂,改变以往教师一味的灌输,让学生选择学习的内容。)
1、彩蛋的由来。
▲做彩蛋必须要有什么呢?(蛋壳)
2、制作蛋壳:
师:你们是不是在家中已经制作好了蛋壳呢?谁能说一说在制作的时候遇到了什么问题?怎样解决的?
生:制作的时候拿的劲太大,捏坏了。要轻拿(板书:轻拿)
▲下面我要考考你!可以抢答!
3、分析图案及方法:
①鸡蛋形状:椭圆形
②线条和基本形绘画方法
ɑ、出示线条,学生答 b、出示基本形
③找学生到前面画一画。
总结:横方向画,这样的方法叫做 “横画法”。 竖方向画称为:竖画法 。 斜方向画称为:斜画法。
横画法 竖画法 斜画法
④绘画与粘贴方法:
师:除了这三种方法画出的图案以外,还有用什么方法绘制的彩蛋呢?
师:这种方法叫:添加法。
转动(板书)并观察,想一想它像什么动物、人物、蔬果及景物,再适当地用彩笔添画、彩纸粘贴出