第6课 戊戌变法-【历史工作室微课文字版】初中八年级上册同步历史教案（人教部编版）

第6课：戊戌变法 一、学习目标： 1、知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。 2、分析戊戌变法失败的原因。 3、认识戊戌变法对中国近代社会的影响。树立以天下为己任的家国情怀。 二、导课： 甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物以不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。今天我们继续学习第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧。第6课：戊戌变法。 变法，即改革，指对国家的法令制度做重大的变革，具有自上而下的特点。 戊戌变法（广义）：又称维新变法、维新运动，是晚清（1895－1898）年间维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方科学文化，改革政治、经济、文化教育和军事制度，发展资本主义的资产阶级改良运动。 戊戌变法（狭义）：指1898年6月11日—1898年9月21日（103天）的百日维新。 播放视频资料一：戊戌变法导入。 学习目标：略。 三、讲授新课。 （一）戊戌变法的背景。 世界之潮流，变革旧制度，发展资本主义。中国之困窘，封建专制制度，经济落后，思想禁锢。 甲午中日战争中国战败，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。 在严重的民族危机下，许多人纷纷呼吁“设厂自救”，“实业救国”。中国出现了兴办工业的浪潮，诞生了一批早期的民族资本家，如张謇、荣宗敬、荣德生等。 民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上历史舞台。 戊戌变法的背景归纳为四点： 1、 发展资本主义是世界潮流。这是当时的国际环境。 2、 甲午战败，民族危机空前严重。就是戊戌变法的直接原因。 3、 民族资本主义初步发展。这是戊戌变法的经济基础也是根本原因。 4、 民族资产阶级登上历史。这是戊戌变法的阶级基础。 经过鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动，先进的中国人开始了近代化的探索。只学习西方先进技术，先进的器物，不改变腐朽的封建制度，在甲午中日战争中，中日两国的较量凄惨收场。不断成长起来的中国民族资产阶级，开始认识到要想改变中国，必须改变中国的制度。开始了制度的变革，资产阶级维新派进行了戊戌变法。 （2） 戊戌变法的经过。 1、 公车上书。 ①时间：1895年春。 ②背景：《马关条约》的签订。成为公车上书的导火线。 ③领导人：康有为和梁启超。 康有为：广东南海人，自由熟读经史，有志圣贤之学。20多岁时到香港和上海的两次游历，使他对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。此后，他广泛阅读了当时能够搜集到的西方书籍、报刊，钻研西学知识。1888年，他第一次上书光绪帝，请求变法图强，遭到顽固派的阻挠，后来他回到广州万木草堂讲学、著书，宣传变法思想，培养维新人才。学生有梁启超等。 ④核心内容：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，群情激愤，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就这就是著名的“公车上书”。 ⑤结果：这次上书并没有上达光绪帝，失败。 ⑥意义：轰动了京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。 2、维新变法思想的广泛传播。 公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。 ①维新运动期间各地重要学会，其中最有名的是北京的强学会。 ②创办报刊。影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。 梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。这些文字议论新颖，通俗易懂，风靡海内。 梁启超：广东新会人，自幼聪明好学，有“神童”之誉。11岁中秀才，16岁中举人，18岁入万木草堂，跟康有为学习，公车上书后到上海任《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章，宣传变法思想，到长沙主讲时务学堂。 严复：福建侯官人，早年就读于福州船政学堂。1877年被选赴英国学习海军。留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论。两年后回国，长期从事教育事业。甲午战争期间，在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。同时致力于翻译事业，所译《天演论》宣传“物竞天择，适者生存”的生物进化理论，在当时思想界产生了重大影响。严复等主持的《国闻报》，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。 3、百日维新。 1897年冬，德国抢占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国，在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘做亡国之君”，决心变法。 （1）戊戌变法开始的标志。 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。（2）戊戌变法的性质。资产阶级自上而下的改良运动。 从1898年6月11日到