课时分层作业9 重力 基本相互作用-2021-2022学年高中物理必修1【名师导航】同步Word练习(人教版)

2021-08-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1 重力 基本相互作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 271 KB
发布时间 2021-08-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2021-08-06
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来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(九) 重力 基本相互作用 (时间:15分钟 分值:50分) 一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为空气阻力)(  ) A        B C        D B [足球在斜向上飞行的过程中受到重力G和空气阻力F阻作用,不再受脚的作用力F作用,故B对,A、C、D错.] 2.如图所示是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是(  ) A.F1和F2     B.F1和F4 C.F1和F3、F4 D.都不相同 B [判断作用效果是否相同,应从力的三要素,即大小、方向和作用点去考虑,可知F1和F2,F1和F3,F3和F4明显效果不同,F1和F4的作用效果相同,选项B正确.] 3.关于重心及重力,下列说法正确的是(  ) A.一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中称量时弹簧测力计的示数,因此物体在水中受到的重力小于在空气中受到的重力 B.据G=mg可知,两个物体相比较,质量较大的物体的重力不一定较大 C.物体放于水平面上时,重力方向垂直于水平面向下,当物体静止于斜面上时,其重力方向垂直斜面向下 D.物体的形状改变后,其重心位置不会改变 B [由于物体浸没于水中时,受到向上的浮力,弹簧测力计的拉力减小了,但物体的重力并不改变,选项A错误;当两物体所处的地理位置相同时,g值相同,质量大的物体的重力必定大,但当两物体所处的地理位置不同时,如质量较小的物体放在地球上,质量较大的物体放在月球上,由于月球上g值较小,而使质量较大的物体的重力不一定较大,选项B正确;重力的方向是竖直向下的,而不是垂直向下的,选项C错误;物体的重心位置由物体的形状和质量分布情况共同决定,当物体的形状改变时,其重心可能发生改变,故选项D错误.] 4.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高超的艺术技巧的结晶,是我国古代青铜艺术的稀世之宝,骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为(  ) A.马是空心的 B.马蹄大 C.马的重心在飞燕上 D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 D [骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上,选项A、B、C错误,D正确.] 5.如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,空心球壳的正下方有一小孔,在水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的总重心将会(  ) A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低 D.先降低后升高 D [当注满水时,球壳和水的重心均在球心,故它们的总重心在球心,随着水的流出,球壳的重心虽然仍在球心,但水的重心逐渐下降.开始一段时间内,球壳内剩余的水较多,随着水的重心下降,球壳和水的总重心也下降;后一段时间内,球壳内剩余的水较少,随着水的重心下降,球壳和水的总重心升高,剩余的水越少,总重心越靠近球心,最后水流完时,重心又回到球心.故球壳和水的总重心先降低后升高,选项D正确.] 6.(多选)下面几幅图能说明载重汽车的重心位置(  ) A.随装货多少而变化 B.和装货的位置有关 C.可以不在汽车上 D.就是货物的重心位置 AB [载重汽车装上不同质量和形状的货物后,其质量的分布发生了变化,所以其重心也就发生了变化,故会随装货多少和装货的位置而变化.故A、B正确.] 二、非选择题(14分) 7.某人在地球上重588 N,则该人的质量是多少?若同一物体在月球表面的重力是在地球表面的重力的,则该人在月球表面的重力大小为多少?此时他的质量为多少? [解析] 根据G=mg,所以m= N=98 N,因为质量是物体的固有属性,所以质量仍然为60 kg.,所以在月球表面的重力G月= kg=60 kg,由于在月球表面的重力是地球表面重力的= [答案] 60 kg 98 N 60 kg 1 $

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