【优质课件】一年级上册数学精品课件-第一单元《按顺序数数》人教版

2021-08-06
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 数一数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.22 MB
发布时间 2021-08-06
更新时间 2021-09-03
作者 花鱼课件
品牌系列 -
审核时间 2021-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29825244.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

按 顺 序 数 数 准 备 课 目录 情 境 导 入 探 究 新 知 课 堂 练 习 情 境 导 入 新的学习,新的开始,学校的老师和同学们都非常欢迎各位新生的到来。 探 究 新 知 找一找:国旗在哪里?双杠在哪里? 数一数:国旗有几个?双杠有几个? 1 2 找一找:凳子在哪里?垃圾筒在哪里? 数一数:凳子有几个?垃圾筒有几个? 3 4 数一数: 旗杆下有几朵花?旗杆前有几盆植物? 5 6 数一数:有几只鸟?有几棵树? 7 8 数一数:这边有几个小朋友? 9 数一数:那边有几个小朋友? 10 通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,同时还知道,可以用不同的数字来表示物体的个数! 课 堂 练 习 连一连 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.火车有( )节。 2.拉了( )只小动物。 看图圈数。 ( 7 8 9 ) ( 5 6 7 ) ( 5 6 7 ) ( 5 6 9 ) 照样子,数一数,画一画。 1、数数时,从1开始,按照一定的顺序一个一个地数,数到最后一个物体所对应的那个数,就是这些物体的总个数。 2、 用数表示图中的事物的数量时,一定要先数数,再用相应的数表示。 $

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