【优质课件】一年级上册数学精品课件-第三单元《5以内数的减法》人教版

1～5的 认识和加减法 5以内数的减法 复习导入 探究新知 课堂练习 复习导入 填一填，5都能分成那两部分？ 55 1 4 4 1 55 2 3 3 2 探究新知 举手发言：说一说图中所表示的意思？ 举手发言：还剩下几只松鼠？该怎样解决问题？ 从总数5个里面去掉3个，用减法计算。 举手发言：说一说该怎样列算式？ 用 代替松鼠摆一摆。 5 3 - 小组讨论：怎样计算得数呢？ 5 3 - 可以直接数出树上剩下几只松鼠。 2 = 小组讨论：还可以怎样计算得数呢？ 5 3 - 2 = 因为减3，所以从5倒着数3个数。 举手发言：倒着数怎么数？ 4 3 2 还剩下2只。 小组讨论：还可以怎样计算得数呢？ 5 3 - 2 = 因为减3，所以从5倒着数3个数。 举手发言：倒着数怎么数？ 4 3 2 还剩下2只。 小组讨论：还可以怎样计算得数呢？ 5 3 - 2 = 想5的合成计算 5-3=2 5 3 2 小组讨论：还可以怎样计算得数呢？ 5 3 - 2 = 想加算减方法 5-3=2 3+2=5 55 1 4 4 1 55 2 3 3 2 计算5以内的减法时，可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。 课堂练习 看图列算式。 = 看图列算式。 = 看图列算式。 = 看图列算式。 = 用自己喜欢的方式表示算式的意思。 5 - 1 = 4 填一填，算一算。 = = 帮小鸟送信。(连一连) $