7.2 收入分配与社会公平-2021-2022学年高一政治同步备课精优课件(人教版必修1)

2021-08-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 收入分配与社会公平
类型 课件
知识点 我国的个人收入分配
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.13 MB
发布时间 2021-08-06
更新时间 2021-08-06
作者 LU老师高中政治
品牌系列 -
审核时间 2021-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29823796.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、我国为什么要实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度? 2、什么是按劳分配?为什么实行按劳分配?(必要性、重要性) 3、按生产要素分配具体包括哪些形式?为什么要实行按生产要素分配? 4、区分:按劳分配和按生产要素分配 按劳分配和按劳动要素分配 温故·知新 第七课 个人收入的分配 第二框收入分配与社会公平 第三单元 收入与分配 1. 你知道自己的家庭月收入吗?你了解自己家庭近十年的月收入变化?这些反映了什么信息? 2. 你了解所在地区的最低工资标准吗?与深圳、广州等城市相比有何不同? 3. 当家庭成员突发重大疾病时,你知道有哪些资金筹措方式吗? 课前小问题 观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。 观点二:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。 观点辨析:收入分配公平的理解 (一)收入分配公平的含义 收入分配公平 差距悬殊 平均主义 收入分配 相对平等 允许有差距,但社会成员间的收入差距不能过大 (二)收入分配公平的意义 是中国特色社会主义的内在要求,实现共同富裕的体现 贯彻落实科学发展观,和共享发展的理念,有利于发展成果由人民共享(发展理念) 有利于调动劳动者积极性,提高效率,促进生产力的发展,增加社会财富(生产) 有利于缩小收入差距,提升社会整体消费水平,扩大内需(消费) 有利于调整投资和消费的关系,从而推动经济结构的优化升级,经济发展方式的转变 有利于协调人们的经济利益关系,促进社会和谐发展(社会和谐) (三)如何实现社会公平 (1)物质基础:大力发展生产力,提高效率,增加社会财富,为实现公平提供物质基础 (2)制度保证:坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度 初次分配——是指在创造国民收入的物质生产部门(企业)进行的分配。国民收入在物质生产部门内部按三方面进行分配。 1、以税金和利润的形式上缴给国家,形成国家的收入; 2、以工资(劳动报酬)等方式分配给生产部门中的劳动者; 3、企业自留部分。 国民收入的两次分配 经初次分配,国民收入形成的三部分收入 在国民收入中比重 1998年 2003年 2007年 国家收入 17.5% 22% 35.5% 企业收入 14% 17.5 24.5% 居民收入

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