【精】三年级上册信息技术教案-第二单元 第8课《晒晒我的作品》-浙江摄影版（2020）

摄影版（2020）三年级上册信息技术 教学设计及反思 教学主题 第8课《晒晒我的作品》 课型 新授课 适用班级 三年级 教学时间 1课时 教材与学情简析 本节课主要培养孩子们综合运用所学知识的能力，完善画图作品，并结合第一单元所学知识将作品设置为桌面背景。了解如何将自己的作品通过打印机打印出来。本课的学习对他们来说是有一定的难度，教学采用小组合作互帮互助，把学习的主动权交给学生，鼓励学生自主学习后，大胆进行尝试操作，观察现象、发现规律，培养学生的独立性和分析问题、解决问题的能力。 教学目标 知识与技能： 1、 会将自己的作品设置为桌面背景； 2、 会调整桌面背景的填充方式； 3、 了解打印作品的方法。 过程与方法： 通过讲解，了解打印作品的方法；通过探索实践，综合运用所学知识完成画图作品并设置为桌面背景。 情感态度与价值观： 培养学生综合运用所学知识的能力，提升学生的信息素养，锻炼学生用信息技术解决生活中实际问题的思维，培养孩子们的表达乐趣，体验成果的乐趣。 重点 综合运用所学知识完成画图作品并设置为桌面背景。 难点 打印作品的方法。 所需资源和环境 多媒体网络教室，“画图”软件、微课 数字化资源 教学素材、教案、ppt、打印作品微课 常规资源 教学素材、教案、ppt 教学环境 多媒体网络教室 教学过程设计 教学环节 教学设计 教学设计 教师 活动 学生 活动 设计意图 1、 新课导入 1、情景展示。 美美：用“画图”程序，我可以画很多作品。 博士：让我欣赏一下你的作品吧。 2、 揭示课题。 作品完成了，可以通过什么样的方式让大家共同欣赏呢？ （打印、设置成桌面背景……） 二、知识积累，学一学 （一）、展示作品 1、设置桌面背景 "画图"程序能帮我们将作品放在桌面上，随时供大家欣赏。 如何设置桌面背景？哪位小朋友来分享一下？ 2、任务一： 选择一幅你喜欢的作品放在桌面上吧。 3、教你一招： 只有已经保存在计算机中的画，才能将其设置为桌面背景。 4、试一试： 分别用“填充”、“居中”设置桌面背景，看看效果有什么不同。 4、 师巡堂指导。 5、 学生代表上台分享学习成果，师生互评。 （二）、打印作品 在老师的帮助下，将画好的作品打印出来，带回家给爸爸妈妈看一看。 教你一招： 在打印前