【精】三年级上册信息技术教案-第二单元 第7课《复制与变换》-浙江摄影版（2020）

摄影版（2020）三年级上册信息技术 教学设计及反思 教学主题 第7课《复制与变换》 课型 新授课 适用班级 四年级 教学时间 1课时 教材与学情简析 本节课主要学“画图”程序中“复制/粘贴”、“翻转/旋转”功能的使用方法。通过前几节课的学习，学生已经能熟练使用画图软件中的工具进行画图。本节课结合数学学科中的知识，用项目式学习带动学生的学习兴趣，让学生感受到用电脑画画是一件非常有趣的事，用不同的绘画工具可以创作出不同风格的作品。本课的学习对他们来说是比较简单的，教学时可采用自学指导法，把学习的主动权交给学生，鼓励学生自主学习后，大胆进行尝试操作，观察现象、发现规律，培养学生的独立性和分析问题、解决问题的能力。 教学目标 知识与技能： 1、 学习“复制”与“粘贴”的使用方法； 2、 会对选中的区域进行旋转或翻转； 3、 会使用“delete”删除键删除选中的区域。 过程与方法： 通过讲解学习“复制”与“粘贴”的使用方法；通过探索实践，能够对选中的图片进行翻转/旋转。 情感态度与价值观： 培养学生的审美情趣和主动探索的学习精神。锻炼学生的逻辑思维，培养表达能力。感受用电脑画图的乐趣，在学习中培养自主学习的能力并养成良好的学习习惯。体验用计算机完成画图作品的成功和快乐！ 重点 “复制”与“粘贴”、“翻转”与“旋转”的使用方法。 难点 能根据自己需要合理的运用“复制/粘贴”、“翻转/旋转”功能。 所需资源和环境 多媒体网络教室，画图软件 数字化资源 教学素材、教案、ppt、优秀作品 常规资源 教学素材、教案、ppt 教学环境 多媒体网络教室 教学过程设计 教学环节 教学设计 教学设计 教师 活动 学生 活动 设计意图 1、 新课导入 1、情景展示。 美美：计算机能帮我们快速画出许多一样的花。 2、 揭示课题。 你知道用什么方法最快捷吗？ 3、出示优秀作品激发学习兴趣。 二、知识积累，学一学 （一）、设计"模板" 要快速画出很多同样的花，先要设计一朵美丽的花当"种子"。 试一试： 打开"画图"程序，把你设计的花画好。 （二）、复制和粘贴 利用功能区的“复制”、“粘贴”按钮，可以用一朵花变出很多花。 情景展示： 博士：用"选择"工具选中要变的"种子"。 博士：让计算机把选中的"种子"复制一份，再把它粘