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第1课时 1 场景歌 量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。我们在日常生活中经常会用到这样的表达。 量词 比如“妈妈给我买了三书”“我们买了五斤花生和两根黄瓜”等。“三本书”中的“本”,“五斤花生”和“两根黄瓜”中的“斤”和“根”就是量词。使用量词能够帮助我们表达得更具体、准确。 帆船 一艘 军舰 稻田 花园 少先队 翠竹 铜号 我会读 字词乐园 帆 艘 军舰 稻 园 队 翠 sōu fān jūn jiàn dào yuán duì cuì tónɡ hào 铜号 (hào)小号 号令 (háo)号叫 干号 多音字 号 辨析 表示“拖长声音大声叫唤或大声哭”时读háo ,表示“名称”“号令、命令”时读hào 。 例句 奶奶说我吹小号(hào)像小狗在号(háo)叫。 舰 巧记:看“见”一小“舟”。 艘 换一换:嫂-女+舟=艘 识字方法 帆 巧记:平“凡”一块“巾”。 稻 巧记:“舀”水浇“禾”苗。 桥 铜 木 乔 加一加 钅 同 囗 元 园 队 阝 人 铜 形声字识字法 形声字是由“形”和“声”两部分组成的字。如“铜”的“钅”是形旁,表示金属材质,“同”是声旁,表示读音。 像用带子系着的一块下垂的布。 趣识字——巾 甲骨文 金文 篆书 巾 楷书 右边变为“ ” 承继甲骨文字形,中间的一竖变长。 本义为佩巾 鱼儿入水 处 群 旗 桥 滩 园 队 号 领 铜 巾 11 我会写 处 园 桥 群 队 旗 铜 号 领 巾 (到处) (公园) (大桥) (红旗) (队旗) (衣领) (铜号) (吹号) (一群) (毛巾) 12 巾 独体字 全包围 园 上下结构 号 左右结构 处 桥 群 队 旗 铜 领 半包围 园 旗 领 号 红框部分不要写错哦 结构:半包围结构 组词:好处 处所 造句:汪老师处处关心我们。 chù 部首:夂 书写指导:“卜”竖起笔略高,在竖中线右方,点收笔于横中线。 点击播放 重点字讲解 结构:全包围结构 组词:公园 花园 造句:花园里的花真好看。 yuán 部首: 囗 书写指导:国字框上下同宽,左右两竖直挺平行,“元”字的第二横在横中线上侧,竖弯钩的竖在竖中线右侧。 点击播放 结构:左右结构 组词:石桥 天桥 造句:这座桥真漂亮。 qiáo 部首: 木 书写指导:“木”最后一捺变成点。 “乔”起笔撇平,第三笔撇往左靠,与木字旁穿插。 点击播放 结构:左右结构 组词:羊群 一群 造句:草原上有一群羊在吃草。 qún 部首: 羊 书写指导:右边横画长短不一,中横最短,在横中线上,下横最长,起笔在竖中线上。 点击播放 结构:左右结构 组词:队伍 路队 造句:我们班的路队最整齐。 duì 部首: 阝 书写指导:左窄右宽, 起笔横撇弯钩短小紧凑。右边长撇往左下方舒展。 点击播放 结构:左右结构 组词:红旗 队旗 造句:我得到的小红旗最多。 q@ 部首: 方 书写指导:左窄右宽, 顶部左低右高,右边部分上下紧凑。 点击播放 结构:左右结构 组词:铜钱 铜镜 造句:爷爷收藏了很多铜钱。 tóng 部首: 钅 书写指导:左窄右宽, “钅”第二笔是横,竖提 有力,“同”第一笔在竖中线上。 点击播放 结构:上下结构 组词: 口号 号子 造句:我想成为一名优秀的小号手。 hào 部首: 口 书写指导:长横在横中线上,竖折折钩的竖短而微斜,第一个折与 “口”同宽。 点击播放 结构:左右结构 组词: 领带 衣领 造句:姐姐送给我一个漂亮的书包。 lǐng 部首: 页 书写指导:“页”横画起笔在竖中线上,竖靠竖中线,长撇伸向“令”的下方。 点击播放 结构:独体结构 造句:这条毛巾很柔软。 巾 书写指导:居中,第一笔竖短,第三笔竖位于竖中线,稍长。 组词: 毛巾 头巾 点击播放 部首: jīng 海鸥:鸟,头和颈部褐色,翅膀外缘白色,内缘灰色,躯干白色,爪黑色。常成群在海上或内陆河流附近飞翔,吃鱼、螺、昆虫等,也吃谷物和植物嫩叶。 解词义 稻田:生长水稻的水田。 队旗:指中国少年先锋队的旗帜。 1.认真听范读,圈出本课新字词。 2.思考:你看到了什么地方的场景?课文主要向我们描述了什么? 初读感知 认真听范读 圈 什么 什么 你从文知道了几种场景图? 海港风景图 一只海鸥,一条帆船。 一艘军舰,一处港湾。 田园风光图 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一片花园。 公园美景图 一道小溪,一座石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。 中国少年先锋队队员活动场景图 一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。 回顾:说说课文描述了什么? 课文向我们描述了海边的美景、田园风光、公园美景、学生活动的场景。 这节课你有什么收获? 课堂小结 1.认识了“帆、艘”等生字,学会了“处、园”等字 。 2.知道了量词常和表示名称的词语搭配。 3.知道了课文描述的是什么。 一、读一读,给画线的字选择正确的读音,然后打对勾。 铜号 (hào háo) 帆船 (fǎn fān) 翠竹 (zùi cuì) √ √ √ 随堂练习 二、我会根据课文内容连线。 一处 小溪 一面 港湾 一把 队旗 一片 铜号 一道 花园 课后作业 小练笔:认真观察右面的图画,用适当的量词写一句话。