【精品导学】小学数学五年级上册2.11多边形的面积整理与复习（一）（含答案）苏教版

2.11多边形的面积整理与复习（一） 一、预习与质疑（课前学习区） （一）预习内容：第25、26页 （二）预习时间：10分钟 （三）预习目标： 进一步巩固图形的面积计算方法；进一步掌握计算图形的面积的基本思路，并能正确解决与图形的面积等实际问题。 （四）学习建议： 1． 自学课本第25、26页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分。 2． 针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3． 通过回顾整理和基本练习，掌握计算图形的面积的基本思路 （五）预习检测： 活动一： 1、量一量，算一算 ，求出下面图形的面积。（单位：厘米） 2、我们是怎样来研究图形的面积的？ （六）生成问题：通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。 二、落实与整合（课中学习区） 活动二：知识梳理 1、知识回顾 这一单元我们主要学习了哪些面积公式？ 生交流。 平行四边形的面积 三角形的面积 梯形的面积 2、知识梳理 (平行四边形的面积计算公式是怎样推导出来的？ (三角形和梯形的面积又是怎样推导出来的？ 活动三：1、下面4个图形的面积有什么关系？你是怎样想的?你能算出这4个图形的面积吗？ 活动四： 2、在方格纸上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们都与图中长方形面积相等。 活动五：3、一面用纸做成的直角三角形小旗，两条直角边分别长12厘米和20厘米。做10面这样的小旗，至少需要用纸多少平方厘米？ 小结：直角三角形的两条直角边就是三角形的底和高，用两条直角边的乘积÷2就可以算出三角形的面积了。 2、自己试着做一做 3、 检测与反馈（课堂完成） 1、计算下面图形的面积。 2、 一家自选商店门口的装饰牌是等腰三角形的。它的上底是6米，下底是12米。高是2米。油漆这块装饰牌，每平方米需用油漆1千克。20千克油漆够不够？ 3、绿化队计划在一块底为110米、高为50米的近似平行四边形的空地里栽种一片防护林。如果每6平方米种一棵树，需要多少棵树苗？ 四、课后互助区 1.学案整理：整理“课中学习去”后，交给学习小组内的同学互检。 2. 构建知识网络 互帮互助： “我”认真阅读了你的学案，“我”有如下建议：________________________ “我”的签名：_____________ 课后作业 【基础达标】 填表： 【巩固提升】 绿化队计划在一块近似平行四边形