3别了“不列颠尼亚 课件-广东省揭阳市揭东第一中学2021-2022学年高二语文统编版（2019）选择性必修上册

别了“不列颠尼亚” 学习目标 1.学习本篇新闻的写作特点，进一步掌握新闻知识。 2.了解文中的新闻事实与背景材料，理解本篇新闻的写作特色。 3.品味意味深长的语言，感受文中表现出的国家尊严和民族自豪感。 一、新闻概念和文体特征 狭义新闻：也叫消息，是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实简要而迅速的报道。 广义新闻：消息、通讯、特写、访谈、新闻评论等体裁的统称，新闻类阅读体裁主要指这五种。 特点： 1.真实性：报道内容真实准确，有根有据，讲究用事实说话，这是新闻最基本的要求。 2.新鲜性：内容一般是新人新事，讲究从新角度说话。 3.及时性：报道迅速及时，及时性是新闻价值的保障。 二、新闻主要文体的基本特点 (一)消息 狭义的新闻即指消息，一般包含标题、导语、主体、背景、结语等部分。 1.标题：要求准确凝练、新颖醒目。 标题包括： 引题（引标）：交代形势，烘托气氛，说明背景等； 正题（主标）：对一则消息内容的高度概括； 副题（副标）：对重要事实、结果的提要。 2.导语 第一句话或第一段话。以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。其写法有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 3.主体 消息的主干，一般按事件发生发展的先后顺序展开叙述，或按事物之间的逻辑关系安排层次。 4.结语 最后一句话或最后一段话。有的消息没有结语。结语可对全文内容作概括性小结，可用带有启发性、激励性的语言作结，可对事物发展趋势作出预测，可提出值得读者深思的问题，不一而足。 (二)通讯 概念：运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 特点：强调形象化，注重以情感人 类别：人物通讯、事件通讯 结构：顺叙、倒叙、插叙 (三)特写 摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段，通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画。 1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。为了记下这一大盛事，周婷、杨兴这两位新华社香港分社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。 文章记录了英国王储查尔斯和末任港督彭定康乘“不列颠尼亚