专题5.3 科学技术的发展与成就-2021-2022学年高中历史必修三【名师导航】同步Word教参(人民版)

三　科学技术的发展与成就 课 程 标 准 素 养 解 读 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 1.从时空观念角度，理解新中国大力发展科技事业的原因及背景，掌握取得的主要科技成就。 2．运用史料实证和历史解释，正确认识新中国科技发展与国防建设、经济建设的关系。 3．从家国情怀角度理解新中国取得的重大科技成就的地位及意义。 知识点一　科研的起步与国力的展示 1．措施 (1)中国政府确立了自力更生的发展方针。 (2)1949年中国科学院成立，1958年国家科学技术委员会成立，随后各种专业性研究机构建立。 (3)吸收许多海外的知识分子回国参加建设。 (4)中国政府大力培养科技人才。 (5)1956年，国务院成立科学规划委员会，编制出《十二年科技发展远景规划》，掀起“向科学进军”的热潮。 2．成就 (1)国防科学技术领域：1958年，中国建成第一座实验性原子反应堆，标志着中国开始跨入原子能时代。1964年，第一颗原子弹爆炸成功。1967年，第一颗氢弹爆炸成功。1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”被自制的“长征1号”运载火箭成功送入预定轨道。 (2)医学和农业科技领域：1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。1973年，袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。 “两弹一星” “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星。中国的“两弹一星”，是20世纪下半期中华民族创建辉煌伟业的标志性成就。 知识点二　“科学技术是第一生产力”的提出 1．背景 (1)“文化大革命”期间，中国与发达国家在科技领域的差距拉大。 (2)邓小平提出了“尊重知识，尊重人才”的号召。 (3)1978年，全国科学大会和中共十一届三中全会召开，中国迎来科学事业发展的春天。 (4)1985年，中共中央发出《关于科学技术体制改革的决定》。 2．提出 1988年，邓小平第一次明确提出。 3．意义 (1)反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点。 (2)是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括。 (3)成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 知识点三　走向世界的中国科技 1．主要原因 (1)国家“科教兴国”战略的实施。 (2)广大科技工作者的艰辛努力。 (3)“863计划”“火炬计划”等科技规划的实施。 2．主要成果 (1)核技术：拥有比较完整的核科技工业体系。 (2)空间技术领域：世界上少数几个掌握卫星回收技术和“一箭多星”的国家之一，并从1990年开始进入国际卫星发射市场。 (3)运载火箭研究：1999年11月以来，中国运用长征2号系列运载火箭进行了多次“神舟号”飞船的成功发射。 (4)信息技术领域：1983年，成功研制出第一台“银河”巨型计算机系统；2002年，中国成功研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机。 (5)生物工程领域：2001年至2002年，相继完成国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图。 3．重大意义：有利于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设的发展。 (教师用书独具) 从“两弹一星”到载人航天 史料　原子弹爆炸成功的当天，新华社播发《中华人民共和国政府声明》，明确指出：①中国发展核武器，是为了防御，为了保卫中国人民免受核战争的威胁。…… 美国的太空政策专家麦柯迪说：“这表明中国已成为21世纪世界舞台上科技与经济的强大参与者。”“中国已成为第三个将航天员送上天的国家，这②令世界出现太空新秩序。它向世界宣示，中国有技术和财力将航天员送上天。” [解读]　①表明中国在核武器方面的立场：完全是为了防御，在任何时候，任何情况下，中国都不会首先使用核武器。 ②说明了中国将航天员送上天在国际上意义重大。 [思考]　(1)结合史料第一段，指出中国政府在当时做出的战略决策。依据当时形势说明理由。 (2)有人说，中国作为社会主义国家，最主要的任务是发展生产力、改善民生，是否发展核武器并不重要。你是否同意上述观点？请阐明理由。 (3)史料第二段反映2003年“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功，结合史实分析中国能够成功发射的原因。 【提示】　(1)战略决策：发展“两弹一星”。 理由：①新中国成立后，美国敌视中国；②20世纪60年代中苏关系急剧恶化；③美苏争霸，导致世界局势紧张；④为了打破大国武力威胁、核垄断，尽快增强国防力量，为社会主义建设创造一个安定的环境。 (2)同意。理由：核武器对人类的危害巨大，破坏和平，耗费巨大的财力、物力，不利于经济发展等。 不同意。理由：发展核武器有利于维护国家的安全，保卫世界和平，为经济建设提供可