【专项精炼】 第一单元 大数的认识 2.数的产生-人教版数学四年级上册口算热身与应用题冲关（含答案）

人教版数学四年级上册口算热身与应用题冲关 第一单元 大数的认识 2 数的产生 口算热身 一、小试牛刀。 （1）用“四舍五入”法改写成以“万”做单位的数。 65400≈（ ）万 9520700≈（ ）万 （2）计算下列结果 19万+11万= 24万+48万= 61万-18万= 14万+39万= 89万-37万= 74万+26万= 28万+12万= 85万+15万= 90万-34万= 92万-33万= 81万+18万= 14万+49万= 应用题冲关 二、知识梳理。 了解数的产生。初步认识自然数。 三、例题讲解。 填空。 （1）表示（ ）的1，2，3，4，5，…都是自然数。一个物体也没有，用（ ）表示。 一个物体也没有，用（ ） （2）最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）的。 （3）相邻的两个自然数的差是（ ）。 【思路指引】表示物体个数的1，2，3，4，5，…都是（ ）数。一个物体也没有，用（ ）表示。0也是自然数。所有的自然数都是（ ）数。 【解答过程】 四、大显身手。 1.远古时代，人们有哪些计数方法？ [来源:学 §科§网Z§X§X§K] 2.最小的自然数是几？在自然数里后一个总比前一个多几？ 3.按要求用1、4、6、9和三个0组数。 （1）最大的七位数。   （2）最小的七位数。  （3）能读出一个0的最大七位数。 （4）能读出两个0的最小七位数。  （5）你能组成读出三个0的最大七位数吗？写出来。 参考答案 一、（1）七 九百五十二 （2）30万 72万 43万 53万 52万 100万 40万 100万 56万 59万 99万 63万 三、自然 0 整（1）物体个数 0 （2）0 无限 （3）1 四、1.用实物计数、结绳计数和刻道计数。 2.最小的自然数是0，在自然数里后一个总比前一个多1 3.（1）9641000 （2）1000469 （3）9640100 （4）1040069 （5）9060401 九百零六万零四百零一 $