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(选填“AB”或“BC”),其熔点为 ℃。熔化过程中海波吸收的热量 放出的热量(选填“大于” 8.图中甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲烧杯中(试管未碰底),烧杯受到酒精灯持续加热后,试管乙内的液体 最终也沸腾起来了。根据有关物质在1个大气压下的沸点,可判断试管乙中的液体可能是( (3)用质量为m1的海波做实验,绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a,其他条件不变,若用质 弗点/℃ 物质 沸点/C 量为m2(m2>m1)的海波做实验,得到的图线可能是图丁中的 (选填“b”“c”或“d 煤油 考点测评3汽化和液化 A.酒精 B.甘油 C.煤油 点拨:①探究水沸腾时温度变化的特点实验中:a.在烧杯上盖上硬纸板的目的是减少热量损失,缩短水从加 9.(2019北京四中期中)小龙通过实验探究“水沸腾前后的温度变化”,实验过程如下: 热到沸腾的时间;b.在烧杯中倒入适量温水的目的是缩短水从加热到沸腾的时间;c.为保证酒精灯用外焰 (1)他按照右图组装实验器材后,还需补充一个测量工具 加热,并使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体且不碰到烧杯底和烧杯壁,安装实验嚣材时应从下往上依次 (2)安装实验器材时,应按照 选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。 安装。②“白气”“白雾”是由水蒸气遇冷液化成的小水珠聚集而成,“白烟”是由小的固体颗粒聚集而成 (3)小龙补全仪器后,从水被加热至9℃时开始计时,每隔一段时间用温度计测水温T,并记 把温度计的玻璃泡用蘸上酒精的棉花包上,酒精蒸发时温度计的示数 (选填“变大”“变小”或“不 录在下表中。由表中数据可知,水的沸点T 变”),这是因为蒸发 的缘故 0 2.(朝霞原创)在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,医护人员穿好防护服,戴好护目镜,进入病房工作一段时间后发 9 94 98 100 100 现护目镜起雾,这是水蒸气遇冷发生了 现象(填物态变化名称);执勤卡点的工作人员从寒冷的室 (4)其他条件都不变的情况下,在t=8min后继续加热,水的温度会_(选填“升高”“不变”或“降低”)。命 外进入到温暖的室内,眼镜上 选填“会”或“不会”)起雾。 (5)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种情景。右图中 3.(课本素材题)如图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些液态乙醚,取下针头,用橡皮帽把 (选填“甲”或“乙”)为水沸腾时的情景。甲图中,气泡在上升过程中变大,说明液体内部 注射器的小孔堵住。然后向外拉动活塞,拉到一定程度时,注射器里的液态乙醚几乎全部 (填物 (选填“有”或“没有”)汽化。 态变化名称)成为乙醚蒸气;再向里推动活塞,可以观察到又有液态乙醚出现,这表明用 (6)水正在沸腾时,将烧杯向上移动少许(戴隔热手套),小龙发现烧杯离开石棉网后,水中不再有气泡出现, 的方法可以使气体液化。 但此时温度计的示数仍为100℃(温度计玻璃泡还在水面以下且没有接触烧杯)。此现象说明:除了“达到沸 点”之外,水的沸腾还必须要 冷冻室的管子 考点测评4升华和凝华 1.严冬,树枝上形成美丽的“雾凇”。“雾凇”属于 现象(填物态变化名称),这个现象发生的过程中,需 气态制冷剂 热量(选填“吸收”或“放出”)。 第3题图 第5题图 第7题图 2.在一些大型演出中,人们会在舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳),制造出“云雾缭绕”的场景。由于干冰发生 4.无论是盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸气 形成的,该过程 (填物态变化名称)变成气态,并向空气 大量的热量,使得空气中的水蒸气发生 (选填“吸热”或“放热”)。夏天,水珠常常出现在车窗的 冬天,水珠常常出现在车窗的 (后两空均选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。 (填物态变化名称)而变成了液态的白雾。 5.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂应该选择既容易 的物质。制冷剂在 3.(2019济源期末)在观察碘的升华实验时,小原和小艳查阅相关资料得知:碘的熔点约为1137℃,沸点为 又容易 冷冻室的管子里发生的物态变化是 此过程 (选填“吸热”或“放热”)。 184.4℃,关于碘的加热使用的两种不同的方式:A:用热水加热;B:用酒精灯加热(酒精灯外焰温度约为 6.为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水。他们把细水管放入树下的土壤里,使 400℃~600℃)。你认为 (选填“A”或“B”)方式更为科学合理,请你简述该方式的合理之处 水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是 A.减小了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积 4.下列现象与物态变化对应正确的是( C.加快了地面上方空气的流动速度 D.提高了地面上水的温度 A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B.静静的池塘覆上薄冰—一液化 7.