写事篇 01 童年趣事-【方洲新概念】一本书学会优秀作文

54 一 本 书 学会 优秀作文 童年趣事 思 路 提 示 《追忆童年》可以写童年时和小伙伴一起外出“探险”、活动等有趣 的经历，如捉蝌蚪、堆雪人等。 《难忘的童年生活》可以抓住童年时做过的某个小游戏，或者干过 的某件调皮事来写。只要把自己内心的喜悦与对童年的向往之情写出来 即可。 开头：回忆童年时代的“榨菜事件”。 中间：舅妈端上来一盘“我”从没见过的菜； 得知它叫“炸菜”后，“我”开始担忧起来； 原来“榨菜”不是“炸菜”。 结尾：怀念美好的童年生活。 最 易 模 仿 的 范 文   写 事 篇 55 榨菜不“炸” 刘妹婷◎ 童年是太阳，点亮五彩云朵；童年是大地，孕育 无尽希望。如果说童年的点点滴滴是夏夜的满天星 斗，那么，“榨菜事件”定是繁星中最耀眼的一颗。 那一年，时值酷夏，外婆生病住院，妈妈便与姨 妈一起去照料外婆，我暂时住在舅妈家。 一天中午，骄阳似火，我们正准备吃午饭。饭菜 上桌了，一盘盘美味佳肴让我吃得津津有味。我无意 一瞥，看见了一盘“素未谋面”的菜，并且舅妈好像 很爱吃，她的筷子时常“光顾”那儿。这到底是盘什 么菜呢？我像个好奇宝宝，目不转睛地盯着它，好像 一眨眼它就会消失一样。这菜色泽金黄，长条状，闻 一闻，还有一股淡淡的清香。我咽了咽口水，问道： “舅妈，这盘菜叫什么名字？”“哦，是榨菜。”舅妈 说。什么？炸菜？是不是在嚼的时候会忽然炸开呢？ 我有些惶惶不安，但经过激烈的思想斗争，我决定尝 一根试试看。我小心翼翼地夹起一根，放进嘴里，慢 慢地、轻轻地嚼了起来。在这个过程中，我发现“炸 菜” 是如此脆嫩爽口，与桌上的其他菜相比，味道甚 至有过之而无不及。而且，直到咽下肚子， 什么异常 情况也没有发生，我悬着的心终于放了下来。 与此同时，我也疑惑不已，便又问道：“这‘炸 菜’为什么不炸呢？” 简洁明了：一句 话交代事件发生 的时间、地点、 起 因， 简 明 扼 要。 童 真 童 趣： 有 一颗纯真而充 满想象的童心， 用在写作中也 能使文章增色 不 少。 小 作 者 的 疑 问， 令 人 忍俊不禁。 56 一 本 书 学会 优秀作文 舅妈听了，与表哥相互看了一眼，哈哈大笑起 来。我像看外星人一样奇怪地看着他们。过了一会 儿，他们停下来，乐呵呵地说：“傻孩子，这榨菜的 ‘榨’，是‘榨取’的‘榨’，并非炸药的‘炸’。” 原来如此。我因为弄错一个字，闹出了一个大笑 话，真是“此榨非彼炸”！童年的生活像流水，一去 不复返。真怀念美好的童年生活！ 文章取材于真实的生活，虽是小事，却被小作者叙述得 意趣盎然，字里行间充满着童趣童真，读来倍感亲切。小作 者在写事的时候，将主要人物“怎么说”“怎么做”“怎么 想”都具体地描述了出来，使文章显得充实而生动。 老师评语 作文秀一秀 暑假捕蝉记 孟庆国◎ 这不，盛夏来了。太阳用明晃晃的阳光炙烤着大地。空气中没有一 丝风，天地之间处处闷热。人们轻衣薄衫，赤膊裸背，吹着电扇仍然燥   写 事 篇 57 热难耐，恨不得钻到冰箱里面去。（寥寥数语，夸张地表现出夏天的 闷热。） 即使这样，我还是盼着盛夏的来临，盼着快点放暑假，好玩个 痛快。 暑假里最有趣的事，自然是捕捉飞蝉，寻觅幼蝉了。烈日炎炎 的中午，大人们都睡午觉的时候，我和伙伴们就来到大树下一展身 手，开心捕蝉。捕蝉的工具是在竹竿上端扎一个塑料袋，用来套住飞 蝉；或者是在竹竿上粘上和好的黏面团，用来粘住蝉。不管用哪种方 法，都必须有耐心。看到伏在高枝上的蝉，不能激动和慌乱，要稳住 心神，眼疾手快地一套或一粘。稍一慌乱，蝉就会“吱”的一声落荒 而逃，让你空忙一场。（“稳住心神”“眼疾手快”“落荒而逃”“空 忙一场”，小作者的词汇很丰富。） 傍晚时，大人们有的在街上纳凉闲聊，有的在屋内吹着电扇，陶 陶然看电视。不安分的我就同一两个伙伴去寻觅幼蝉。幼蝉，这些狡 猾的家伙，都趁着夜色破土而出，而后迅速地爬上树干。我们每个人 拿一个手电筒，到村外树多的地方，一棵树一棵树地寻觅。幼蝉一遇 光亮便不再爬动，自然就成了我们的囊中之物。有时候，也挺恼人， 好不容易弄到手的，却是一个空 空的蝉蜕。这时候，我们便苦 笑着说：“又中空城计了！” 我把捕到的幼蝉带回家后放 到盐水里浸泡，等攒多了， 母亲就放到油里一炸，于是 成了一道好鲜美的菜肴。父 亲总要趁机喝上几盅，不 亦乐乎！有的伙伴则把捕 到的蝉卖给商贩，换几个零 文章取材于真实的生活，虽是小事，却被小作者叙述得 意趣盎然，字里行间充满着童趣童真，读来倍感亲切。小作 者在写事的时候，将主要人物“怎么说”“怎么做”“怎么 想”都具体地描述了出来，使文章显得充实而生动。 老师评语 作文秀一秀 暑假捕蝉记 孟庆国◎ 这不，盛夏来了。太阳用明晃晃的阳光炙烤着大地。空气中没有一 丝风，天