【优质课件】四年级上册数学精品课件-第三单元《角的度量》人教版

角 的 度量 角的度量 目录 情境导入 探究新知 课堂练习 情境导入 比大小 下面哪个角大？ 1 2 ∠2比∠1大。 大多少？用三角尺量一量、比一比。 用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。 探究新知 认识1° 人们将圆平均分成360份， 将其中1份所对的角作为度量角的单位， 它的大小就是1度，记作1°。 1° 根据这一原理，人们制作了 度量角的工具——量角器。 认识量角器 量角器是把半圆分成180等份制成的。 中心 0 度 刻 度 线 外圈刻度 内圈刻度 逆时针数 顺时针数 学会量锐角 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 1、把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合； 2、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 . 1 30° 牛刀小试 你能量出∠2的度数吗？ 2 学会量钝角 刚才我们学了锐角，那么钝角你会量吗？ 1、把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合； 2、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 . 120° 课堂练习 看量角器上的刻度，填出每个角的度数。 （ ） （ ） 量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。 选择。 （1）从一点引出两条（ ）组成所的图形叫做叫角。 A.直线 B.射线 C.线段 （2）下午4时，钟面上时针与分针所成的角的度数是（ ） A. 90° B. 150° C. 120° 写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。 （ ） （ ） （ ） $