【优质课件】四年级上册数学精品课件-第三单元《画角》人教版

角 的 度量 画角 目录 情境导入 探究新知 课堂练习 复习导入 量角度 说一说如何量出下面的角？用量角器量一量多少度？ 1 2 3 探究新知 认识三角板 你能说出三角板上每个角的度数吗？ 45° 45° 90° 90° 30° 60° 画60°角 小组讨论：怎样画一个60°的角？ 方法一： 用三角板画角。 60° 画60°角 小组讨论：还可以用什么办法 方法二： 用量角器画角。 60° （1）先画一条射线。 （2）使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 （3）在量角器60°刻度线的地方 点一个点。 （4）连接两个端点再画一条射线。 （5）最后标上角度。 牛刀小试 用两种方法画一个105°的角。 课堂练习 用一副三角板能画出75°和 15°。 75° 30°+ 45°= 75° 15° 45°- 30°= 15° 用量角器画出 85°和 135° 85° 135° 选择。 (1) 下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。 A. 5 B. 105 C. 25 (2) 角的两条边都是（ ）。 A. 线段 B. 射线 C. 直线 以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形,请你量出三角形中第三个角的度数,并标出来。 A B $