2.4 用因式分解法解一元二次方程-2021-2022学年九年级数学上册10分钟课前预习练(北师大版)

2021-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4 用因式分解法求解一元二次方程
类型 题集
知识点 解一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 444 KB
发布时间 2021-08-04
更新时间 2023-04-09
作者 荣~
品牌系列 -
审核时间 2021-08-04
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来源 学科网

内容正文:

课前预习记录: 月 日 星期 10分钟课前预习练(北师大版) 2.4用因式分解法解一元二次方程 知识要点 当一元二次方程的一边为0,而另一边易于分解成 两个一次因式 的积,这种解一元二次方程的方法称为因式分解法. 如果两个因式的积为零,那么这两个因式中至少有一个因式为 零 ;反之,如果两个因式中有一个因式为零,那么这两个因式的积为 零 . 即若,则或. 课堂练习 一.选择题(共5小题) 1.下列各数是一元二次方程的根的是   A.0 B. C. D.1 【解析】方程化为, , 或, 所以,. 故选:. 2.在中,,,的长是方程的一个根,则的周长为   A.16 B.16或18 C.17 D.18 【解析】, , 或, 解得,, 当时,,不符合三角形三边的关系,舍去; 当,的周长为. 故选:. 3.已知直角三角形的两条边长恰好是方程的两个根,则此直角三角形的面积是   A.2 B.1或 C.1 D.2或 【解析】, , ,. 当直角三角形的两条直角边分别是2和1时,此直角三角形的面积为:; 当直角三角形的斜边为2时,另一直角边为:. 此直角三角形的面积为:. 故选:. 4.下列方程的根是无理数的是   A. B. C. D. 【解析】., , , ,即方程的根是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意; ., 开方得:, 解得:,,即方程的根是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意; ., , 配方,得, , 开方,得, 解得:,,即方程的根是无理数,故本选项符合题意; ., , 或,, 解得:,,即方程的根是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意; 故选:. 5.若菱形两条对角线的长度是方程的两根,则该菱形的边长为   A. B.4 C.25 D.5 【解析】解方程得:和2, 即,, 四边形是菱形, ,,, 由勾股定理得:, 故选:. 二.填空题(共3小题) 6.一元二次方程的解是  , . 【解析】方程整理得:, 分解因式得:, 可得或, 解得:,. 故答案为:,. 7.方程的解为 , . 【解析】方程变形得:, 分解因式得:, 可得或, 解得:,. 故答案为:,. 8.一元二次方程的两根是直角三角形的两直角边长,则这个直角三角形的斜边长为  . 【解析】, , 解得,, 直角三角形的两直角边长分别为3和2, 斜边长. 故答案为:. 三.解答题(共2小题) 9.解方程: (1); (2). 【解析】(1), 分解因式得,, 即或, ,; (2). 分解因式得,, 即或, ,. 10.已知,,回答下列问题: (1)求,并将它因式分解; (2)若,求满足条件的的值. 【解析】(1),, ; (2)把,代入得:, 解得:. 1 $ 课前预习记录: 月 日 星期 10分钟课前预习练(北师大版) 2.4用因式分解法解一元二次方程 知识要点 当一元二次方程的一边为0,而另一边易于分解成 的积,这种解一元二次方程的方法称为因式分解法. 如果两个因式的积为零,那么这两个因式中至少有一个因式为 ;反之,如果两个因式中有一个因式为零,那么这两个因式的积为 . 即若,则或. 课堂练习 一.选择题(共5小题) 1.下列各数是一元二次方程的根的是   A.0 B. C. D.1 2.在中,,,的长是方程的一个根,则的周长为   A.16 B.16或18 C.17 D.18 3.已知直角三角形的两条边长恰好是方程的两个根,则此直角三角形的面积是   A.2 B.1或 C.1 D.2或 4.下列方程的根是无理数的是   A. B. C. D. 5.若菱形两条对角线的长度是方程的两根,则该菱形的边长为   A. B.4 C.25 D.5 二.填空题(共3小题) 6.一元二次方程的解是  . 7.方程的解为  . 8.一元二次方程的两根是直角三角形的两直角边长,则这个直角三角形的斜边长为  . 三.解答题(共2小题) 9.解方程: (1); (2). 10.已知,,回答下列问题: (1)求,并将它因式分解; (2)若,求满足条件的的值. 1 $

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