第一单元 练习册-2021-2022学年三年级上册语文【黄冈名师】天天练（部编版）

固天天练 HUANG GANG MING SHI TIAN TIAN LIAN 第二课时 课内阅读,回答问题。 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学 生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校 都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小乌打 招呼,向敬爱的老师问妤,向高高飘扬的国旗敬礼。 1.从()可以看出同学们上学的小路很美。 A.小路上开满绒球花和太阳花 B.同学们的服装鲜艳 C.校园里鸟语花香 D.向敬爱的老师问好 2.从选文中可看出,“我们”的小学是一所()的小学。 A.团结、美丽 B.美丽、热闹 C.热闹、古老 D.古老、团结 3.选文没有描写的情景是() A.不同民族的小学生向学校走来。B.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。 C.同学们在操场上快乐地玩耍。D.同学们向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼 ”“坪坝里”“ ”说明小学生从不同的地方向学校走来。 5.语文要素」请积累你认为有新鲜感的句子,用“”在文中画出来,并简要说说你的理解, 二、美文欣赏,回答问题。 妈妈送我一本《窗边的小豆豆》,里面夹着一张书签,上面写着:小豆豆伴随小牛牛过 寒假! 小豆豆因为淘气被学校退学了,她来到一个全新的学校“巴学园”。 ¨巴学园”的教室是一个废弃的电车车厢,“巴学园”的午餐有¨海的味道”和“山的味 道”。“巴学园”的学习与众不同:上午把课程都学完了;下午大家就集体出去散步,学习地 理和自然;夜晩还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”的一切都 那么新鲜,那么令人羡慕 小豆豆在“巴学园”里无拘无束,学校没有师生之分。老师、学生、校长都是好朋友 巴学园”的学习生活真快乐,“巴学园”是小朋友们向往的天堂。 1.结合短文内容写出“与众不同”的意思 与众不同: 用 画出短文中你觉得有新鲜感的词语,用“”画出短文中你觉得有新鲜感的 3.下列对短文理解不正确的一项是 A.巴学园用电车车厢来当教室。 B.巴学园里师生关系融洽 C.巴学园上午的课程是学习地理和自然,上课的方式是集体出去散步 D.巴学园的午餐有“海的味道”和“山的味道”。 4.你觉得“巴学园”的学习生活怎样? 小学语文三年级》上册RJ 2花的学校 第一课时 下列加点的“假”与其他三项读音不相同的一项是()。 A.假日 B.假期 C.假装 D.放假 读拼音,写字词 在散步时,远处传来一阵声,我忍不住 起双-,跳起了欢快的 Wu 、词语盘点。 1.在括号里填上合适的动词。 )舞 口笛 )功课 )出来 )墙角 )大手 )衣裳 )双臂 2.照样子,写词语 群一群 急急忙忙 3.“簌簌”是拟声词,用来表示风声,表示风声的拟声词还有 四、品读有新鲜感的句子,完成练习。 读下列有新鲜感的句子,并写出自己的感受 (1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛 我仿佛看见东风东张西望的样子,听见 (②)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢 我仿佛看见 ,听见 关注有新鲜感的句子,再照样子写一写。 ①雨一来,他们便放假了。 ②树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 (1)仿照第①句,将下面句子补充完整 ,他们便 2)第②句话将树枝、雷云等当作人来写,请你也写一个这样的句子。 五、判断正误,对的打“、”,错的打“×”。 1.“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。”这句话中加点部分把东风当作人来写,十分 生动形象地写出了东风吹拂荒野的样子和在竹林中发出的响声,很有新鲜感 2.全诗以“花孩子”来比喻花,把我们带进了一个纯真的儿童世界。 3.“你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?”连 用两个疑问句,表示作者非常急切地想知道答案 03 固天天练 HUANG GANG MING SHI TIAN TIAN LIAN 第二课时 课内阅读,回答问题。 ①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙 角的 ③雨一来,他们便放假了 ④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便 穿了紫的、黃的、白的衣裳,冲了出来。 1.从文中可知花孩子们的衣裳有 等色,由此我可以想 到一个成语 2.品析有新鲜感的句子 (1)第④自然段运用了 的修辞手法,写出了花儿们因为有了雨的滋润 的情态。 (2)下面对第④自然段中画””句子中的“冲”字理解正确的一项是() A.体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情 B.体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。 C.体现出了花孩子们急于逃离学校,向往自由的迫切心情 D.体