暑期预习 第一章 第3节 比热容-【学期总复习】2022暑假八年级下册初二物理复习15天(初二升初三衔接)(教科版)

新学期成长计划 第一章 第3节比热容 分子动理论与内能 知识全解吃透教材 物体的吸热能力 【特别提醒】(1)单位质量的某种物质,温度降低 提出问题:烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙门1℃所放出的热量,与它温度升高1℃所吸收的热 子热得烫脚,但海水却非常凉爽;傍晚太阳西落,沙量相等,教值上也等于它的比热容,因此,用比热 子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的。同样的日 容也可以描述物质的放热能力 照条件,为什么沙子和海水的温度不一样? (2)比热容是物质本身的一种性质,大小与物 物体由于吸收或放出热量而使其温度变化的 过程,实质上是内能转移的过程 质的种类、状态有关,与物体的质量、体积、温度、 对同种物质的物体,吸收或放出热量的多少,形状等无关 与物体质量的大小及温度变化的多少 一些物质的比热容/J·(kg·℃)-1 有关。 那么,对于不同物质的物体,比如一杯水和 水4.2×103冰2.1×103干泥土0.84×10 瓶沙子,在质量相等温度变化相同的情况下,吸收酒精2.4×10蓖麻油1.8×102铁钢0.46×10 的热量是不是一样多呢? 油2.4×103沙石0.92×103铜0.39×1 实验探究:比较不同物质的吸热能力 如图所示,在两支相同的试管中 煤油2.1×10°铝0.88×10°水银0.14×103 分别加人质量相等的水和铁砂分价曲 2.水的比热容较大的应用 别用同一酒精灯加热,使它们升高相 比热容反映了物质吸收或放出热量的能力,它 同的温度。比较它们吸收热量的多 是物质的一种重要特性。这种特性不仅在生活和 少,看看这两种物质的吸热情况是否八 存在差异。 生产中有广泛应用,对于我们理解自然现象预测 大自然的气候变化,也有很大的帮助 实验现象及结论:升高相同的温度,水需要加 例如:花生、栗子等干果常常用干净的沙子来 热的时间长一些,这说明了不同物质,在质量相等、炒制:种植花草树木,能有效地改善气候;工厂里的 升高的温度相同时,吸收的热量不同。 冷却塔大多用水作为冷却物质等。 二、比热容 热量的计算 1.比热容 热量的计算公式:Q=cm△。 物理学中常用比热容来描述不同物质的吸热 Q:物质吸收或放出的热量;c:物质的比热容 能力。如果质量为m的某种物质从外界吸收热量 n:物体的质量;Δt:变化的温度 Q,温度升高了△,则Q即是这种物质的比热容 (1)吸热公式:Q吸=Cm△t=cm(t-t0),式 用符号c表示,单位是焦每千克摄氏度,符中t表示末温,to表示初温,△表示物体升高的 号是J/(kg·C) 温度。 75