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15天高效复习法 第2天 第八章力与运动 章节复习与提升 √思维号图 物体不受力受平衡丿 动状态不变 合力定义同一直线方向相同 内 牛顿 同·线上方向相反 F=F-F 理解丿定律 力的平衡状 力的 力 定义 影响因索 五力+衡等大 改变速度人小 物体受非平衡力 力改变物体 运动状态政变 的运动 改变运动方向 期东知识点梳理 √知识点1牛顿第一定律櫻性 伽利略观点物体的运动并不需要力来维持。运动的物体会停下来,是因为它受到 切物体在不受外力作用时,总保持 状态或 状态。牛顿第 内容 一定律表明:力不是维持物体运动的原因 牛顿第一定律 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理得岀的,因此不能用实验直接验证; 注意 该探究方法是 在探究真空能否传声的实验中也用到该方法 切物体都有保持自身原有 状态或 状态的性质,物体的这 定义 种性质叫做惯性 影响惯性是一切物体固有的属性,它的大小只与物体的质量有关,而与物体的运动状 惯性 因素态速度大小、是否受力等无关 利用和①利用:运动员掷标枪前助跑、用手拍掉衣服上的灰尘等; 防范②防范:驾乘人员在车启动前系好安全带开车时保持车距、严禁超载等 【特别提醒】(1)由牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,即力不是维持物体运动的原因,此 外,要改变物体的运动状态,就必须对物体施加力的作用,即力是改变物体运动状态的原因。 (②)惯性不是力,不能说¨受到惯性″¨受到惯性作用″或¨惯性力”,只能说¨具有(由于)惯性”或“利用 (防止)惯性”。 10 第一编期末满分计划 例1关于牛顿第一定律,下列说法错误的是 A.物体运动速度越快,惯性越大 B.是以实验为基础,经科学推理得出的 C.反映了物体不受外力作用时物体的运动规律 D.运动的物体不受力的作用时,将保持匀速直线运动状态 √知识点2力的平衡 1.合力:如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果 ,那么这个力就叫 做那几个力的合力 2.同一直线上的二力合成 同一直线上方向相同的二力合成 同一直线上方向相反的二力合成 力合成图示 AAO 大小计算 F合=F大+F小 FA=F 方向 与任一分力的方向 与较大分力的方向 3.力的平衡 平衡状态 或 状态,称为平衡状态 物体在受到几个力作用时,也可能保持平衡状态,这是因为物体所受的这几个力的作用效果 平衡力 相互抵消了,这时我们就说这几个力平衡,并把这几个力称为一组平衡力 二力平衡的①同体:作用在同一个 上;②等大:大小 ;③反向:方向 条件 ④共线:作用在 ①测量力的大小:用弹簧测力计测量物体所受的重力(或摩擦力); ②确定力的大小和方向:物体在两个力的作用下处于平衡状态时,已知一个力的大小和方 应用 向,可确定另一个力的大小和方向; ③判断物体的运动状态:若一个物体受到的几个力相互平衡,则物体保持静止状态或匀速直 线运动状态 示例2请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×” (1)两个力的合力,一定大于其中任何一个力。 (2)绕地球匀速转动的“北斗”卫星处于平衡状态。 (3)运动的物体一定受到非平衡力的作用。 (4)手托着盘子静止时,手对盘子的支持力和盘子受到的重力是一对平衡力。 (5)水平用力推车但没推动,是因为推力小于车所受的阻力 √知识点3力改变物体的运状态 力的作用可以使物体的运动状态( )发生变化。 示例3以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是 A.在弯曲的路上汽车匀速转弯 B.空中匀速下落的降落伞 C.熟透的苹果从树上下落 D.行驶的火车开始进站 11 学期 总复习 八年级物理·下(JK) 期未考法点拨 √焦点1物体运动状态的变化(易错点 典例2如图所示,小车从斜面上滑下,下列 方法指号 分析正确的是 运动状态包括速度大小和运动方向的改变, A.小车在斜面上只受重力 其中任一或全部改变,运动状态就改变。速度大作用 小改变,包括由静止变为运动、由运动变为静止 B.小车到达斜面底端不能立即停下来,是因为 速度增大或减小等;运动方向改变,包括转弯、反受到惯性力的作用 向、做圆周运动等。 C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因 典例1下列实例中,运动状态没有发生改为小车不受力 变的是 动状态发生改变的是 其中速度大小发生改变的是 ,运动方向发 D.小车在水平面上运动时,若所受外力突然消 生改变的是 失,它将做匀速直线运动 ①人造卫星绕着地球匀速运行②皮球竖直 【分析】A.小车在斜面上受竖直向下的重 向下与地面碰撞又弹回③运动员投出的标枪在力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持 空中前行④沿直滑梯匀速下滑的小朋友⑤关力的作用;B.小车在水平面继续运动是因为小车本 闭发动机后,正在沿直线向前滑行的汽车 【分析】①人造卫星绕着地球匀速运行,运动身有惯性,而不能说受到