第12天 期末专题突破四 速度，压强，简单机械的相关计算-【学期总复习】2022暑假八年级下册初二物理复习15天(初二升初三衔接)(沪粤版)

新学期成长计划 第十一章 第2节怎样比较傚功的快慢 机械功和机械能 知识全解吃透教材 力做功时,不仅有多有少,而且有快有慢。在 结论:两位同学的说法都是片面的,不能只比 产实践中,人们不仅要注意做功的多少,更要关较做功的多少或只比较做功时间的长短。要比较 心做功的快慢。 物体做功的快慢,必须同时考虑两个因素:一是物 比较做功的快慢 体做了多少功,二是物体做功所用的时间。 活动:怎样比较做功的快慢 认识功率 如图所示,在比较使用起重机和滑轮做功的快 1.概念:物理学中,把做功的多少与所用时间 慢时,两名同学各执一词。 的比叫做功率 2.物理意义:表示做功快慢的物理量 3计算公式:功率=时同,符号表达式 W 4.单位:在国际单位制中,功的单位是焦(J) (a)用起重机吊起 (b)用滑轮吊起 时间的单位是秒(s),功率的单位是焦/秒(J/s)。 大件建筑材料 装修材料 它有一个专门的名称叫做瓦特,简称瓦,符号 起重机做功快,因 是W,这个单位是为了纪念英国著名的发明家 为用起重机吊起大件建 瓦特而命名的。在工程技术上还常用千瓦(kW)作 筑材料时,做的功多 为功率的单位。1W=1Js,kW=1000W 滑轮做功快,因 为用滑轮吊起建筑材 料时,用的时间短 典例剖析高效解题 ⅵ焦点功率的理解及计算(重点 的长短这两个物理量。 典例1关于功率,下列说法正确的是 典例2—辆重型卡车正在平直公路上以 20m/s的速度匀速行驶,卡车的牵引力为1× A.做功多的机械,功率一定大 104N。卡车行驶lmin后发动机做的功为 B.做功时间短的机械,功率一定大 发动机做功的功率为 C.相同时间内,做功多的机械功率一定大 【分析】先用s=计算汽车行驶的路程,再 D做相同的功,所用时间长的机械功率一定大用W=F计算汽车发动机做的功,最后用P= 【分析】功率是反映物体做功快慢的物理量 其大小决定于做功的多少和完成这些功所用时间计算发动机做功的功率。 示例3(1)×(2)√(3)×(4)×(5) 3000Pa-1000Pa=2000Pa,由p=Pwgh可得,液体 期末考法点拨 以,小球的体积:V=V 2000Pa 3×10-m3=:3. 例1>< 典例28×10 的密度 h10N/kg×0.lm=2×10kg/m2。 7.5×10-m3,因物体浸没时排开水的体积和自身 轻 典例313:4>典例4C 第九章浮力与升力 的体积相等,所以,小球浸没时受到的浮力:F= 对应训练 第6天第1课时浮力浮沉条件及应用升力 pkgV=1.0×10°kgm3×10Nkg×7.5×10m3 1.<<<2.55003.2:12:3 期末知识点梳理 =7.5N,则此时弹簧测力计的示数:F=G-F 4.2:31:15.减小大气压 知识点1竖直向上竖直向上压力差体积密度 10N-7.5N=2.5N;:(3)小球浸没时水面上升的高 期末教材实验突破 知识点2等于 Peg va 度:△h=y7.5×10m2 0.05m 1.5×10-2m,则小球 典例1(1)小桌陷入海绵的深度转换法(2)压力知识点31 越大(3)乙、丙当压力一定时,受力面积越小,压 自身重力小等于小 浸没时水对容器底增加的压强:p=P水g△Mh=1.0 力的作用效果越明显(4)=(5)没有控制压力不知识点4流动小大大 压力 ×103kgm3×10N/kg×1.5×10-m=150Pa 变将小的一块叠放在大的上面(或将大的一块叠放示例1B示例2A示例3D示例4ACD 13.解:(1)水对容器底部的压强:p=P水gh=1.0× 在小的上面)(6)D 期末考法点拨 103kg/m3×10Nkg×0.12m=1.2×10Pa;(2)正 典例2(1)高度差转换(2)不是不漏 典例1C典例2B典例3 >>> (3)C、D(4)液体密度(5)相等(6)上移(7)>对应训练 期末满分必刷题 1.BC2.大于小于小于3.C4.=<大 m 1.C2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.BD 期末教材实验突破 9.<不会10.2×10380 典例1(1)4(2)1(3)错误没有控制物体排开 1.0×103kgm3×10N/kg×6×10m3=6N; 11.750低于1.36×10412.5×1038 液体的体积相同(4)3.2(5)液体的密度 (3)水的体积:V水=S容h-V排=200×10-m2 13.答:棉花燃烧使瓶内的气体受热膨胀,一部分空气(6)两、了【拓展】45 0.12m-6×10-m3=1.8×10-m3,水的重力:G水 跑到瓶外,用鸡蛋封住瓶口,瓶内的棉花停止燃典例2(1)步骤C中溢水杯中的水没有与溢水口相 mg=pV水g=1.0×10kgm3×1.8×103m 烧,瓶内气体温度降低,压强减小,小于外界大气平(2)①G-F②