第3课远古的传说（同步真题训练）-2021-2022学年七年级历史上册同步精品课堂(部编版)

第3课 远古的传说 一、选择题 1.下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,正确的一项是( )  2. 下列属于传说中黄帝的发明创造的是（ ） ①建造宫室②开垦耕种③制作衣裳④挖掘水井 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3．2015年10月5日，中国医药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。相传中华原始医药学的创始人是（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 大禹 D. 尧 4.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（　　） A．黄帝 B．舜 C．禹 D．启 5.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是（　　） A．盘古开天 B．炎黄传说 C．禅让传说 D．大禹治水 6. 我国历史上传说中的黄帝部落和炎帝部落生活在（ ） A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域 7. 远古时代，我国相继出现很多部落。下列属于黄河流域著名部落联盟首领的是：（ ） ①炎帝 ②黄帝 ③蚩尤 ④尧 ⑤舜。 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤  8. 2008年5月奥运圣火走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。请问大禹是（ ） A.是治水英雄 B.自称为“始皇帝”，建立皇帝制度 C.最早实行禅让制 D.是华夏族的“人文初祖” 9. 图示法是学习历史的好方法，下列哪一个图示形象地说明了我国黄河流域联盟首领更替的顺序（ ） A.尧→舜→禹 B.舜→尧→禹 C.尧→禹→舜 D.禹→尧→舜 10. 丁酉年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在陕西黄帝陵隆重举行，万余名海内外中华儿女齐聚黄帝陵轩辕殿祭祀广场，参加了今天的公祭典礼并敬献花篮。我们祭祀黄帝是因为他（　　） A．带领人们根治了水患 B．建立了第一个国家 C．是中华民族的“人文初祖” D．在涿鹿大败一战中大败蚩尤 11. 海内外华人总是自称为“炎黄子孙”，下列说法错误的是（ ） A. 炎帝黄帝结成部落联盟形成华夏族 B. 炎黄时期相当于我国原始社会晚期 C. 远古传说就是真实的历史 D. 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 12．孙中山先生曾在一篇祭文中这样赞颂他:“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”下图是他的故里。他是（ ） A. 女蜗 B. 炎帝 C. 黄帝 D. 大禹 二、材料解析题 13.2018年4月18日上午，戊戌年黄帝故里拜祖大典举行，来自世界各地的华侨华人代表聚集中原大地，祭拜我们共同的祖先——轩辕。几千年来中华民族在长期的共同生活和实践中形成了独有的民族精神，中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神。阅读下列材料，回答问题。 材料一 《白虎通义》说：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”《周易》说：“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。” 材料二 （他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入……乃行相地宜所有以贡，及山川之便利” ——《史记·夏本纪》 材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 (1)材料一中的“神农”是谁？结合所学知识，指出能够体现材料一所反映情况的原始居民。 (2)据材料二指出“他”是谁以及他的重要贡献。 (3)据材料三分析华夏民族形成的特点。 (4)综合上述材料，说说中华民族具有的民族精神。 （1）图1中①②处分别应填写的制度和人物是什么？ （2）我国古代社会由世袭制代替图1中的①制度，有人认为这是历史的进步，也有人认为是历史的倒退，谈谈你的看法。 （3）图2反映了我国什么时期实行的一种什么制度？此制度实行的目的是什么？ （4）请写出图2中反映的此制度的主要内容。此项制度的实行起到了怎样的作用？ 2 / 3 $ 第3课 远古的传说 一、选择题 1.下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,正确的一项是( ) 【答案】：A 【解析】：本题主要考査炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的相关知识。炎帝和黄帝是我国古老传说中的黄河流域的部落接领，黄帝打败了炎帝，后来他们联合起来在涿鹿打败了蚩尤.结成了部落联盟，形成了日后的华夏族。  2. 下列属于传说中黄帝的发明创造的是（ ） ①建造宫室②开垦耕种