内容正文:
学段一 文本前置学习
第1课 中国人民站起来了
一、理文脉,析结构
1.本文是毛泽东同志在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词。请结合开幕词的结构构成和课文内容补写下面的结构导图。
答案 ①“胜利”基础 ②任务 ③意义 ④宣布中国人民站起来了 ⑤悼念和庆贺
2.作为一篇开幕词,其精髓在于向全国和全世界宣告:中国人民站起来了。围绕这一点,作者论述了三方面具体内容,请指出这三方面内容分别是什么以及各部分之间有怎样的关联。
答:___________________________________________________________________________
答案 (1)围绕“中国人民站起来了”这一中心,阐述了三方面内容:一是回顾过去,回顾中国近代一百多年来尤其是近三年多的解放战争历程,阐述“中国人民站起来了”的历史必然性;二是立足当下,正式宣布“中国人民站起来了”,对国家发展大计作出规划,阐述“站起来”的伟大历史意义;三是展望未来,描绘出民族振兴的壮美蓝图,阐述“中国人民站起来了”以后的美好前景。
(2)关联:第一部分是第二部分的因,第二部分是第一部分的果,第二部分又是第三部分的基础和前提。
二、析内涵,悟主旨
3.请结合课文内容和当时背景(参见“助读资源”),简要概括本次政治协商会议的性质和重要意义。
答:___________________________________________________________________________
答案 (1)从第2段介绍的代表构成看,这次会议的性质是代表全国人民的会议。
(2)从第5段介绍的会议任务,以及第6段“我们有一个共同的……站立起来了”这句话,联系写作背景,可以看出它具有极其重要的意义,它决定了未来中国的各种制度法令、大政方针与发展前景,完成了建立新中国的伟大使命,揭开了新中国历史的第一篇章;它代表着全国人民大团结,体现了中华民族和衷共济、兼收并蓄的传统精神。它向全世界正式宣告新中国的诞生,中国人民从此站立起来了。
4.理解“中国人民站起来了”的内涵。
(1)毛泽东阐述的“中国人民站起来了”有哪些具体内容?请主要结合第6段作简要说明。
答:___________________________________________________________________________
答案 ①人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,取得了胜利。
②代表全体中国人民的中华人民共和国成立了,制定了制度法令、大政方针以及美好愿景。
③中华民族再也不是一个被人侮辱的民族了,从此列入世界各民族的大家庭。
④中国革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,朋友遍天下。
(2)所谓“站起来”就是指新民主主义革命取得了胜利。这里为什么不用这样的表述而用“站起来”?
答:___________________________________________________________________________
答案 所谓“站起来”是很直白、很形象的语言,它形象地揭示出中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就,生动地告知全世界:中国人民从此结束了被奴役、被压迫的历史,获得了独立、自主和自由的新生活。它表明这次革命胜利与以往的政权更迭相比完全不同,是人民“站了起来”,而不仅仅是更换了政权。
三、析文体,品语言
5.作为重要会议的开幕词,本文在开头语、结束语和主体部分的内容构成或表达效果上有何突出特点?
答:___________________________________________________________________________
答案 (1)开头两段宣布大会开幕并简介与会人员的组成特点,显示其代表性和广泛性,体现了政治协商会议的性质。
(2)结束语鼓舞人心,颇具感染力。作者对未来的预见抒发了强烈的自信心和自豪感,特别是最后三个“庆祝”句独立成段,形成排比,使情感的抒发达到高潮。
(3)主体部分以“背景—任务—意义—要求”四个核心词构成了开幕词主体内容的基本框架。开幕词往往具有宣告性质,大会的“意义”部分向全世界发出了“中国人从此站立起来了……”这一庄严宣告,重点突出,逻辑清晰。
6.品读下列句子,从词语选用和句式表达的角度,分析其表达效果。
(1)只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
答:________________________________________________________________________
(2)我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。
答:___________