第四单元 单元晨学任务单-2021-2022学年高一新教材语文必修上册【步步高】晨学任务单（统编版）课件

第四单元　我们的家园·当代文化参与 单元晨学任务单 文一： 小节日里有文化传承大文章 吴雪娇 随着传统的“腊八节”的到来，年味渐浓，整个农历年年俗拉开帷幕。北京民俗学会秘书长高巍表示，民间有“送信儿的腊八粥”一说，意味着此时离春节这个大家共同期盼的节日已经不远；一些寺庙还有腊八节舍粥的传统。中国人喝腊八粥的习俗最早开始于宋代。人们做好粥后会分赠四邻，还会将一点粥涂在院子里的桃树上，避邪求吉祥。 一　“家乡文化生活”主题悦读 与光彩夺目的春节、中秋节等重大节日一比，腊八节实在显得暗淡无光。而且，随着生活节奏的加快，时间总是被忙碌占据，人们对重要节日尚且无暇顾及，更不必说那些色泽暗淡的小节日了。像腊八节、祭灶节、寒食节、中元节等小一些的传统节日，在时代匆匆的脚步面前，似乎正走在被人们遗忘的边缘。 但不得不说，小节日有它独特的魅力。虽然比不上重大节日的隆重和热闹，但小节日的讲究和节俗一点儿也不少。以腊八节为例，它既是春节的开幕曲，传递着“年关”的信号，而且有它自己独立存在的意义。在这一天，人们有着丰富多彩的节俗活动：将获取的食物拿来供奉祖先， 这叫“腊祭”。腊八还是人们由“冬闲”转入“冬忙”的时间节点，意味着要为来年做准备了。腊八粥是腊八节的重头戏，合家团聚在一起食用，或馈赠亲朋好友，加强人与人之间的和谐关系，或者有些地方在这一天会拿出食物来“济穷”。总之，每个小节日都有它独特的寓意，是我们的传统节日文化架构里不可或缺的一部分。 传承节日文化或可在小节日里做文章。每个重大节日都往往紧跟着一些小节日，像春节一样，它不是一个孤零零存在的节日，如腊八节、祭灶节、除夕、元宵节等节日既独立，又都是春节的重要点缀。因此，我们要传承节日文化，就要善待这些小节日。比如，可以加大小节日的宣传力度，在腊八节这天送温暖，将腊八粥送到环卫工、老人手里； 比如，可以让小节日进入学生课堂，或者入选非遗项目，以引起人们的重视。大节日和小节日互补，它们一起构成了我们基本的节日文化架构，只有不忽视小节日的传承，才会更珍惜大节日的延续。 (选自“中国文明网”) 点评　节日文化是一种历史文化，是一个国家或一个民族在漫长的历史过程中形成和发展的民族文化，也是一种民族风俗和民族习惯，有着深刻的寓意。节日文化的功能必然也是多方面的，关于人际的团结、社会规范的保持、技能的表现、医药的运用，以及对各种心理的慰藉……总之，节日，尽着各种社会的功能，是民族文化的综合应用。在这种意义上，我们今天不能简单地以旧文化、旧生活模式一笔抹杀它，而应积极地探索如何让旧节日在现代社会中成为新文化的有机组成部分，不忘传统，让中华优秀传统文化更久更新地流传下去。 文二： 对于家乡地名文化发展，年轻人要有担当意识 孙　山 在人口流动日益增多的今天，如何继承和发展家乡的地名文化？为此，记者采访了民俗学家艾君。 记者：您认为一个地方的地名文化有什么样的内涵？ 艾君：我们提到地名，往往指人们赋予某一特定空间位置上自然或人文地理实体的专有名称。也就是说，地名意味着一个民族或国家，一个地区或族群独特的文化标志。我个人认为，地名文化有三重含义。 其一，家乡地名不仅是一个名称、一种标志，还蕴含着一种乡恋、乡爱、乡愁的家国情怀，孕育了一种地域独特的民风民德。文化是民族的血脉、民族精神的灵魂。这种血脉和精神是需要一个民族在长期生活的区域中逐渐积累形成的，而家乡文化就是这种血脉和精神的纽带，体现的标志就是家乡地名。 其二，家乡地名是一种乡土的情怀，一种民风民俗的体现。我们常说，一方水土养一方人，一方水土造就一方文化。在此意义上看，家乡的地名文化又是一个民族或群体区别于其他民族和群体的符号。从乡土认同上看，离开了家乡地名文化，就失去了根，忘记了本。 其三，家乡地名记载着乡土发展的历史，反映着一个民族或群体的生活轨迹。家乡地名不仅是一个符号，还蕴含着无数的村落、城镇的历史起源、典故和传说，以及不同种群、不同背景和不同身份的居民，千百年来在先祖留下的土地上繁衍、劳作、生息和建设发展的沧桑往事，像是一座座乡土民俗风情博物馆，珍藏着许多社会生活的印记。 记者：您觉得现在地名文化在传承发展上面临哪些难点？ 艾君：纵观我国地名现状，一方面存在着刻意夸大、崇洋媚外、怪异难懂、重名同音等不规范现象，也有一些地名在发展中消失或被人为改变。这导致地名脱离了乡土本色和历史，也造成许多青少年对于自己家乡的地名的糊涂和认知淡薄。这给当前家乡地名文化的传承发展带来了新问题。 另一方面，家乡的地名文化在传承发展上，主要存在地方政府重视不够、教育普及力度缺位、家庭教育欠缺、青少年认识不足等问题，给当前家乡地名文化的传承普及带来了困难。 有时候地名会受到政策、社会发展水平、地区规划、乡土风俗习惯等因素的影响而发生变化，这是地名常态和发展规律。但从文化传承