一年级上册数学 第一单元 数一数、看一看（教案）-北京版

课程基本信息 课题 数一数、看一看 教科书 书名： 义务教育教科书 数学 一年级上册 出版社：北京出版社 出版日期：2013年 6 月第一版， 2019年6月第7次印刷 学习目标 学习目标：初步了解数学学习的内容，感受生活中蕴含着数学知识。 学习重点：了解数学要学习的内容，激发学习兴趣。 学习难点：观察并捕捉图中的数学信息。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 2分钟 6分钟 6分钟 1分钟 一、引入课题 二、数一数社区中的物体数量 三、走进校园看一看 四、小结 一、初步感受数学就在身边 （一）师：同学们，你们听说过数学吗？数学在你心里是什么？数学的学习有意思吗？老师调研了一些小朋友，他们画了一些画，让我们看一看，听听数学在他们心里是什么。 生1:数学就是数数，我和妈妈逛公园的时候数蜗牛，数花，数天上的小鸟。 生2:我画了很多的小动物，它们想去数学乐园，数学乐园有钟表，还有很多数字，还有很多图形拼成的小房子。 生3:我的娃娃有很多的衣服，有2件粉色的，3件蓝色的，我要想知道一共有几件衣服就要用数学解决了。 生4:我的小书桌上有很多的格子，魔方和钟表都是方方的，还有我喜欢的数学书是长长的，扁扁的，我认为这里面有数学的秘密。 （二）小结：数学在小朋友的心中如此丰富多彩，数学就在身边，从今天开始走进数学的世界。 （三）学习提示： 想学好数学，上课的时候还需要我们仔细看，认真听，好好思考，积极说出自己的想法，这样，你们就会变得越来棒，小朋友们，你们做好上课的准备了吗？我们马上开始了！ 二、走进社区数一数 （一）走进阳光社区，你们能发现什么？ 数一数他们有几个？ 1.学生汇报 芳芳：看到一个小朋友扶着老奶奶去池塘看花。 军军：看见一栋大楼和天空中飞着的鸟。 说明：有的小朋友还想到生活中的一本书，一只小猫，一个地球等等，他们的数量都是一个，千万别小看这个“1”它可以表示很小很小的物体，小到是一颗小豆子，也可以表示很大很大物体，比如一个地球。 2.数一数池塘中的荷叶和鱼的数量。 芳芳做标记数荷叶和鱼分别有多少。 提示：按照一定的顺序去标记号。 3.军军利用手帮忙数花池里有几朵