第4课 希腊城邦和亚历山大帝国（精品课件）-2021-2022学年九年级历史上册【课时A计划】部编版（安徽专用）

第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 一、希腊城邦 1、地理范围 古希腊 希腊半岛 爱琴海诸岛 小亚细亚西岸 黑海沿岸 意大利南部 西西里岛等 爱 琴 海 地中海 2、希腊地理环境 特 点： （1）环海、多山、多岛屿； （2）平原面积很小，耕地十分有限。 影 响： （1）影响了希腊的统一； （2）适宜航海业和海外贸易的发展。 迈锡尼文明 希腊文明是西方文明之源，早期的希腊文明也称为爱琴文明 发祥地 克里特文明 爱琴文明 3、希腊文明 爱琴 海文 明 克里特文明 迈锡尼文明 知识拓展： 荷马时代(约前1100年至前800年)指的是希腊历史从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡直到最早的希腊城邦之崛起的时期。 海洋文明 （1）时 间： 公元前8世纪 （2）著名城邦： 雅典、斯巴达 特 点： 小国寡民 4、希腊城邦 希 腊 城 邦 的 居 民 公民： 非公民 成年男性公民有参与统治的权利；占有一定数量的土地是公民权的保障；参军打仗是义务。 外邦人： 奴 隶： 是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。 几乎没有任何权利和自由。 斯巴达——崇尚武力 斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩很早便要在军校接受训练。到了30岁，才可以结婚，但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住，但依然要在军营里和其他战士同吃。60岁退役。 雅典发展线索: 前8世纪——城邦建立 前6世纪——著名的奴隶制共和国 二、雅典的民主政治 伯里克利当政时期，雅典达到全盛, 奴隶制民主政治发展到顶峰 前5世纪——全盛时期 雅典最高的权力机构是公民大会 公民大会是国家 最高权力机构 妇女不能进去。 雅典民主是全体公民的民主吗？ 它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。 如何评价雅典奴隶制民主政治？ 积极：它为雅典的繁荣提供了政治上的条件和保障，成为古代民主政治的典范，对近现代民主政治的确立产生了深远的影响。 局限：它是奴隶主民主政治，实质上是奴隶主对奴隶的专政。 启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。 希腊 马其顿 波斯帝国 三、亚历山大帝国 1、背 景： 马其顿成为军事强国 2、时 间： 公元前334年 3、过 程： 击败波斯大军－攻占地中海东岸－进入埃及－灭波斯 4、结 果： 建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 亚历山大大帝 亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王，腓力 三世之子。当时希腊 “最博学 的人”亚里斯多德是他的家庭 教师，自幼受希腊文化的影响， 特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。 “把世界当做自己的家乡” 无坚不摧的马其顿方阵 马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流域 ，灭掉波斯帝国，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 古希腊 古巴比伦 古印度 亚洲 非 洲 欧洲 古埃及 亚历山大帝国建立东征路线 亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？ 课堂探讨：问题1： 亚历山大东征为什么会获得成功？ （1）对手波斯帝国太腐朽； （2）马其顿军事力量强大； （3）亚历山大有杰出的军事指挥才能。 问题2 ： 有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争，没 有任何积极意义。”对此，你如何看待？ 这种看法是错误的。 亚历山大东征的影响：书P19—20 （1）消极性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 （2）积极性：①东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇； ②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来； ③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。 课堂小结 希腊 城邦 和亚 历山 大帝 国 希腊文明：克里特文明、迈 锡尼文明 希腊城邦特点：小国寡民 雅典民主政治高峰：伯里克利 亚历山大东征： 时间、背景、经过、结果 $