第一单元 5 国行公祭，为佑世界和平-2021-2022学年八年级上册语文【练测考】

八年级上册!语文 !" !!! ! !!!!!! % ! 国行公祭!为佑世界和平 积累运用 !! 给下面文段中加点的字注音$ !! '国行公祭!法立典章$铸兹宝鼎!祀我国殇 ! " !! #$(侵华日军南京大屠杀遇难同胞 ! " !! #纪念 馆集会广场上!国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大 屠杀史实!讲述设立国家公祭日的初衷$ &,.3 年 &( 月 &. 日!侵华日军野蛮侵入南京!随后制造了惨绝 人寰 ! " !! #的南京大屠杀惨案! .+ 万中国同胞惨遭 杀戮 ! " !! #$南京的历史!人类的记忆$ "! 根据拼音写汉字$ " & #中国再次以隆重的公祭仪式 ?*1+'*+ " !!! # 死难同胞$ " ( #日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国 主义罪行百般抵赖!扭曲历史!美化战争! ?'2+?51 " !!! #黑白$ " . #历史不会因时代 )'*+ / '2+ " !!! #而改变!事 实也不会因巧舌抵赖而消失$ " ' #铭记历史% F'5+7"0' " !!! #先烈%珍爱和平%开 创未来!中国一以贯之的和平誓言!彰显坚定的信 念%磅礴的力量$ #! 下面各项中加点成语运用有误的一项是 " !! # "!-+ 年!沧海桑田 !!!! $ #! 国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩 !!!! !那些装睡梦游 的罪恶灵魂无处遁形$ $! 那些人以丑态百出 !!!! 的表演!妄图辱没人类的良知$ %! 漫步街头!我用相机捕风捉影 !!!! !记录家乡的民俗 风貌$ $! 下列句子有语病的一项是 " !! # "! 回望历史的天空!正是无数先贤英烈!挺立起中华 民族的脊梁$ #! 南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着世 界的目光!也牵动着国民的心$ $! 每逢公祭日!凌厉的防空警报都会响彻南京上空! 整个城市沉浸在悲痛之中$ %! 我们要铭记历史!汲取历史的教训!唤起全民族% 全人类对和平的向往%追求和坚守$ %! 下面各项中标点符号运用不恰当的一项是 " !! # "! )别让南京消失在人们的记忆中*!这是美国)波士 顿环球邮报*近日发表的有关南京大屠杀长篇文 章的标题$ #! 加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯 特3威尔逊的纪念碑前摆满鲜花444东京审判 时!他是南京大屠杀的第一位证人$ $!(+&3 年 && 月!日内瓦裁军会议取消了日本和平演 讲的资格&联合国人权理事会提出 (&- 项建议!狠 批日本在历史问题上的态度!要求日本'正视历 史!应努力向后代讲述真实的历史$( %! 南京大屠杀发生 -+ 年后!全世界的正义之士仍在 以不同方式纪念死难者$ &! 下列对文章内容的理解错误的一项是 " !! # "! 这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷 及历史背景$ #! 文章针对国家公祭日有感而发!论述的过程中饱 含着爱国情感$ $! 文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死 难者的事例!强调了'历史!不可能被忘却($ %! 文章写南京的变化!突出和平的珍贵!表达了中华 民族对和平的热爱和追求$ '! 学校开展'铭记历史!开创未来(的综合性学习活动! 请你参与$ " & # (+(+ 年 &( 月 &. 日是第七个南京大屠杀死难者 国家公祭日$虽然是周日!学校还是定于当日"周 日# &+ , ++ 在家举行默哀仪式!向南京大屠杀中的遇 难同胞表示悼念!要求全体教职工和学生在 &+ , ++ 听到警报时!就地默哀一分钟$请你以校团委的名 义拟写一则通知!提醒大家注意$ " ( #学校开展了'南京大屠杀周年祭(演讲比赛!下面 是明明同学演讲词中的部分内容!其中有些语病!请 你帮助修改$ !! 我们悼念遇难同胞!.甲/批判和揭露日本右翼 分子扭曲历史%重走军国主义老路的阴谋!就是为了 不让历史的悲剧重演$曾经深受苦难的城市!更懂 得和平的可贵$.乙/古城南京用自身的实际行动 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! $ ! 国行公祭!为佑世界和平 !!!!!! ! !# !!! 不断向世界传递着和平$同学们!我们应不忘国耻! 珍爱和平!在爱国主义%社会主义的伟大旗帜下!刻 苦学习!奋勇前进!为实现祖国的伟大复兴而努力 奋斗0 ! .甲/处画线句子语序不当!应将' !!!!! (和 ' !!!!! (对调$ " .乙/处画线句子成分残缺!应在' !!!! (后加 上' !!!! ($ " . #下面是小亮同学摘录的一篇某年国家公祭日的 新华微评!请你给这篇微评补写个题目!写在文前