第2课 古代两河流域（配套课件）-2021-2022学年九年级历史上册【课时A计划】部编版（安徽专用）

第2课　古代两河流域 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 知识点1　古代两河流域文明 1.两河流域:“两河”,是指西亚的幼发拉底河与　 　。两河流域,又称“美索不达米亚”,大体上是以今天伊拉克首都 　 　为中心的狭长地带。  2.文明历程 (1)兴起:约从公元前　 　年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。  (2)统一:大约在公元前　 　世纪,两河流域实现了初步统一。  　24　 　3500　 　巴格达　 　底格里斯河　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 知识点2　古巴比伦王国 3.崛起:公元前18世纪,古巴比伦王国国王　 　对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。  4.政权建设:汉谟拉比实行　 　制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。  　君主专制　 　汉谟拉比　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 严格的社会 等级 古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和　 　三个严格的社会等级  发达的奴隶 制度 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象;家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 活跃的商品 经济 法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 　奴隶　 知识点3　《汉谟拉比法典》 5.历史地位:　 　是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。  6.内容 　《汉谟拉比法典》　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 7.评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的　 　传统源远流长。 　法制　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 1.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在地的文明发源于( ) A.西亚两河流域 B.黄河流域 C.印度河流域 D.尼罗河流域 A 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 《汉谟拉比法典》的历史价值。 (1)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)它体现了古巴比伦王国实行君主专制制度,维护君主的专制统治地位。 (3)它维护奴隶主阶级利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种犯罪行为,比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手资料,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 古巴比伦文明等同于古代两河流域文明吗? 不是。古巴比伦文明是古代两河流域文明的重要组成部分,古代两河流域文明还包括苏美尔文明、阿卡德文明、亚述文明等,古巴比伦文明是对苏美尔文明的传承和发扬光大。 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 2.文字是人类文明的重要载体。下列承载着古代西亚文明历史的文字是( ) C 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 3.某历史兴趣小组制作了汉谟拉比雕像,选配了以下解说词,其中正确的一项是( ) A.统一了整个两河流域 B.建立民主政治 C.建立了古巴比伦王国 D.实行君主专制 D 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 4.2021年1月,新中国成立以来第一部民法典正式实施,具有里程碑的意义。迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典诞生于( ) A.尼罗河下游平原 B.美索不达米亚 C.长江中下游平原 D.欧洲的大秦 B 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课　古代两河流域 5.[合肥期末]《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,这说明古巴比伦( ) A.保护奴隶主的利益 B.法治已经非常完善 C.已经出现了银行业 D.商品经济