第一章 第3节 电场强度 预习训练-2021-2022学年高中物理人教版选修3-1（原卷版+解析版）

2022高二新生入学预习（选修3-1）——电场强度 一、单选题 1．（2019·嘉兴市第五高级中学高二期中）电场强度单位的是（　　） A．J B．N/C C．m/s D．V 2．（2020·皮山县高级中学）关于同一电场的电场线，下列表述正确的是（　　） A．电场线是客观存在的 B．电场线越密，电场强度越小 C．电场线越疏，电场强度越小 D．电场线的切线方向是电荷运动的方向 3．（2021·兰州市第二十七中学高二期末）下列说法正确的是（　　） A．运动电荷在磁场中一定受到磁场力 B．把负电荷从A点移动到B点电场力做正功，则有UAB<0 C．根据公式可知，电场中某点场强的大小跟电场力的大小成正比，跟放入该点的点电荷的电量成反比 D．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向 4．（2020·浙江绍兴市·）把头发碎屑悬浮在蓖麻油里可模拟电场线形状。如图甲，中心接高压起电装置的一极；如图乙，两平行金属板分别接高压起电装置的两极。下列说法正确的是（　　） A．图甲中心接高压起电装置的正极时B点电场强度大于A点电场强度，中心换接高压起电装置的负极时B点电场强度小于A点电场强度 B．图乙C点电场强度与D点电场强度相等，两点电势也相等 C．图甲实验时中心接更高的高压，B点的头发碎屑变得更稀疏 D．图乙实验时保持金属板间电压不变，减小金属板间距，其间的头发碎屑变得更密集 5．（2020·宁乡市第十高级中学高二月考）由电场强度的定义式E=可知，在国际单位制中，电场强度的单位应是（　　） A．牛/库 B．库/牛 C．特斯拉 D．伏特 6．（2020·湘南中学高二期中）某电场的电场线如图所示，则点A和点B电场强度的大小关系是（　　） A．EA=EB B．EA<EB C．EA>EB D．电荷正负不明无法判断 7．（2020·长春市榆树高级中学高二期末）如图所示的电场线，可能是下列哪种情况产生的（　　） A．单个正点电荷 B．单个负点电荷 C．等量同种点电荷 D．等量异种点电荷 8．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州·巴东一中高二月考）在电场中的某点放入电荷量为+q的试探电荷时，测得该点的电场强度为E;若在该点放入电荷量为-2q的试探电荷，此时测得该点的场强：（　　） A．大小为2E，方向和原来的相反 B．大小为E，方向和原来的相同 C．大小为2E，方向和原来的相同 D．大小为E，方向和原来的相反 二、填空题 9．（2020·黔西南州同源中学高二期中）电场线上每一点的________与该点的场强方向一致；正点电荷形成的电场中，电场线始于________延伸到________；负点电荷形成的电场中，电场线起始于________终止于________。 10．（2020·黔西南州同源中学高二期中）电场强度的叠加：电场中某点的电场强度为各个场源点电荷________在该点产生的电场强度的________。 11．（2020·曲靖市关工委麒麟希望学校高二月考）为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向，在电场中画出一系列曲线，曲线上各点的______表示该点的场强方向，曲线的______表示电场的强弱。 12．（2020·湘南中学高二期中）如图，电场强度大小A点______B点（填“>”、“=”或“<”），A、B两点电场强度方向______。（填“相同”或者“不同”） 13．（2020·泉州第十六中学）一试探电荷q＝＋4×10－9 C，在电场中P点受到的静电力F＝6×10－7 N，则P点的电场强度大小为__________N/C；将试探电荷移走后，P点的电场强度大小为____________N/C；放一电荷量为q′＝1.2×10－6 C的电荷在P点，受到的静电力F′的大小为__________N。 三、解答题 14．（2020·湘南中学高二期中）一个带电荷量q=3C的点电荷，在电场中某一点受电场力大小为F=7.5N，求： (1)该点电场强度的大小。 (2)若该点电荷拿开，电场中该点的电场强度又是多大？ 15．（2021·北京师范大学珠海分校附属外国语学校高二期末）如图竖直向上的匀强电场中，一个质量4×l0-4kg，电荷量2×l0-7C的带正电小球，由于受力平衡处于静止状态。（取10m/s2）问： （1）小球所受电场力多大? （2）匀强电场场强多大? 试卷第2页，总2页 试卷第1页，总1页 $2022高二新生入学预习（选修3-1）——电场强度 一、单选题 1．（2019·嘉兴市第五高级中学高二期中）电场强度单位的是（　　） A．J B．N/C C．m/s D．V 【答案】B 【详解】 A．功的国际单位是焦耳，焦耳的符号是J，A错误； B．电场强度的国际单位是牛顿每库仑，符号是N/C，或伏特每米，符号是V/M，B正确； C．速度的国际单位是米每秒，符号是