第1天 第七章 力与运动（课件PPT）-【学期总复习】2022暑假八年级下册初二物理复习15天(初二升初三衔接)(沪科版)

第一天 第七章 力与运动 上一页 下一页 返回导航 思维导图 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 期末知识点梳理 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 牛顿第一定律 伽利略观点 运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去 实验方法 理想实验法(探究真空不能传声也用到该探究方法) 结论 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持___________________状态或________状态(又称为惯性定律) 知识点1 科学探究：牛顿第一定律 匀速直线运动 静止 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 惯性 定义及 理解 定义 定义,任何物体都有保持原来的静止状态或匀速直线运动状态的性质，物理学上把物体的这种性质称为惯性 理解 ①一切物体在任何情况下都有惯性； ②惯性是物体固有的属性，不是力 表述 正确 具有(由于)惯性、利用(防止)惯性 错误 受到惯性、受到惯性作用、受到惯性力 影响因素 ①只与物体的质量有关，质量大，惯性大；②与物体运动状态、受力情况等均无关 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 惯性 利用和 防范 利用 三级跳远、跳高和投掷标枪前助跑；用手拍掉衣物上的灰尘；撞击锤柄几下，套紧锤头等 防范 驾乘人员系安全带(车内备有安全气囊及头枕等)；保持车距；禁止超载超速等 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） (1)若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来。(　　) (2)汽车行驶的速度越大，惯性越大。(　　) (3)前进的汽车紧急刹车时车上的人会向车前进的方向倾倒。(　　) (4)抛出去的实心球在空中继续运动，是因为受到惯性的作用。(　　) 示例1 请判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 × × √ × 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 知识点2 力的合成 合力 合力 合力与分力 如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的________，组成合力的每一个力叫做________ 关系 合力是为了简化物体受到的各个力，它与分力是一种等效代换的关系 注意 在对一个物体进行受力分析时，合力与分力不可能同时存在 分力 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 同一直线 上二力的 合成   二力方向 相同 相反 合力大小 二力之和 较大力减去较小力 合力方向 与二力的方向相同 与较大力的方向相同 公式表示 F合＝________ F合＝________(F1>F2) F1＋F2 F1－F2 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 示例2 物体放在水平面上，受到水平力F1和F2的作用做匀速直线运动，如图所示。此时物体受到的合力大小是________N，受到的________(选填“静”或“滑动”)摩擦力是________N；若撤去力F1，则物体在水平方向受到的合力大小是________N。 0 滑动 6 3 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 知识点3 力的平衡 二力平衡 平衡 状态 物体如果在两个力的作用下，能保持________或________________状态，我们就说该物体处于平衡状态 平衡力 使物体保持平衡状态的两个力互称为平衡力 静止 匀速直线运动 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 二力平衡条件 条件 及理解 ①作用在____________上的两个力大小________、方向________、作用在__________________上； ②理解：四个条件同时具备，缺一不可 应用 ①测量力的大小：用弹簧测力计测量物体所受的重力(或摩擦力)； ②确定力的大小和方向：物体在两个力的作用下处于平衡状态时，已知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向； ③判断物体的运动状态：若一个物体受到的几个力相互平衡，则物体保持静止状态或匀速直线运动状态 同一方向 相等 相反 同一条直线 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK） 【特别提醒】 平衡力 相互作用力 不同点 示意图 作用对象 作用在同一个物体上 分别作用在两个物体上 力的性质 不一定是同种性质的力 同种性质的力 作用时间 不一定同时产生，同时消失 同时产生，同时消失 作用效果 使物体保持平衡状态 一般产生不同的效果 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 相互作用力和平衡力的异同点 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（HK）