山西省运城市盐湖区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题

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2021-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) 盐湖区
文件格式 DOC
文件大小 205 KB
发布时间 2021-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-08-03
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来源 学科网

内容正文:

2020~2021届七年级期末检测卷 语文 考生注意: 1.全卷满分120分,考试时间为120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、读·书(12分) 1. 请赏读下面这幅书法作品,从中挑选出六个不同的汉字,用楷体正确、规范地书写在田字格内。 【答案】读书随处净土 闭门即是深山 2. 读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 (1)________________,百般红紫斗芳菲。(《晚春》韩愈) (2)黄梅时节家家雨,________________。(《约客》赵师秀) (3)深林人不知,________________。(《竹里馆》王维) (4)念天地之悠悠,________________!(《登幽州台歌》陈子昂) (5)刘禹锡的《陋室铭》中描写居室自然环境宁静、雅致,令人赏心悦目的句子是“________________,________________”。 (6)作为中华少年,我们要勇于担当。复兴路上,我们也许会遇到各种困难和阻力,正如“________________,________________。”(《过松源晨炊漆公店·其五》杨万里),但是我们不要灰心,要坚信“________________,________________”(《游山西村》陆游)。 【答案】 ①. 草树知春不久归 ②. 青草池塘处处蛙 ③. 明月来相照 ④. 独怆然而涕下 ⑤. 苔痕上阶绿 ⑥. 草色入帘青 ⑦. 政入万山围子里 ⑧. 一山放出一山拦 ⑨. 山重水复疑无路 ⑩. 柳暗花明又一村 二、读·思(38分) (一) 班级开展了“我的语文生活”语文系列活动,请你参与进来。 3. 【活动一:走近名人】 我曾经问苏培成先生,您从事语言文字应用研究一辈子,发表论文600多篇,发表专著、编辑有关论著近40部。产出这么多成果,您最根本的体会是什么?他语重心长地说:“最根本的体会是四个字——实事求是。这个道理说起来容易,做起来很难。要克服各种困难,坚守不渝,抵御各种名利的诱惑。我没有别的爱好,不抽烟、不喝酒、不打牌,也不串门,平时有空就喜欢坐在书桌前看书、写点东西。我不敢说我一辈子对语言文字应用研究有什么贡献,( )我一直在努力。现在中华民族正在努力实现伟大复兴,语言文字学是促进民族复兴不可或缺。要想中国的语言文字学要走向世界的前列,国家要努力培养一批有世界眼光、有世界水平的语言文字学家。” 苏培成先生是中国语言文字应用研究领域里众多“埋头苦干,拼命硬干,为民请命,舍身求法”的代表人物之一。小语同学朗读了记者采访他时的一段话。下列说法正确的一项是( ) A. 文中加点的三个词语“曾经”“体会”“容易”依次是副词、动词、形容词。 B. 文中画横线的三个短语“语重心长”“坚守不渝”“努力培养”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。 C. 文中括号内可以填入的关联词是“因为”。 D. 文中画波浪线句子缺少宾语,应在句末加“的学科”。 【答案】D 4. 【活动二:阅读名著】 片段:这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微地动弹;车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢?怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 心得:这是祥子第____次买车,可惜这辆车最终________________。从语段中画线句子可以看出祥子________________(情感)。 小文同学分享了名著中的片段和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。 【答案】 ①. 一 ②. 被大兵抢走了 ③. 示例:对新车的喜爱和实现愿望的兴奋(意思对即可) 5. 【活动三:巧对对联】 对联属于“汉文化圈”内独特的存在,已经深入我们的文化血脉中。各行各业都有着自己的对联文化,比如有着几百年传承历史的“同仁堂”,就有着属于自己的独特对联;炮制虽繁必不敢省人工;品味虽贵必不敢减物力。这副对联已经成为“同仁堂”的公众印象,也包含“同仁堂”的经商态度。 读了上面这段话,小语同学立即上网找到了三副行业对联。请你任选一副写出下联。 A.药店 上联:但愿世上无疾苦 B.商店 上联:货物琳琅满目 C.饭店 上联:风味尝鲜,百种佳肴可品 我选( ),我写的下联:_______________________________________。 【答案】 ①. 示例一:A 宁可架上药生尘 ②. 示例二:B 店堂顾客盈门 示例三:C 情怀下酒,四时暖意犹香(符合对联知识和行业特点,宽对即可) (二) 阅读下面的材料,完成下面小题。 泳池生活 我小时候特别

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