内容正文:
2.10有理数的除法
基础知识
1、倒数:
乘积为1的两个有理数互为倒数
注意:(1)互为倒数的数是成对出现的,并且符号相同;(2)0没有倒数。
2、有理数除法法则(一):除以一个数(不等于零)等于乘以这个数的倒数,即
(
)。
3、有理数除法法则(二):两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。
说明:0不能做除数,即0除任何数都没有意义。
有理数除法运算的步骤:(1)确定商的符号;(2)求出商的绝对值,依据是两个运算法则。
例题
例1.计算:
【答案】
【分析】
先把有理数的除法改成乘法,然后进行有理数的乘法运算即可.
【详解】
解:原式
.
【点睛】
本题主要考查有理数的乘除运算,熟练掌握有理数的乘除法法则是解题的关键.
例2.计算:
(1)
; (2)
.
【答案】(1)2;(2)
【分析】
把小数化为分数,把除法转化为乘法,再根据乘法法则计算即可;
【详解】
(1)原式=
=
=2;
(2)原式=
=
=
.
【点睛】
本题考查了两个有理数的除法法则,熟练掌握除以一个数等于乘以这个数的倒数是解答本题的关键.
练习
1.计算:
的结果是( )
A.
B.3
C.
D.4
2.计算
的结果是( )
A.2
B.
C.
D.
3.计算:32÷(﹣4)×
的结果是( )
A.﹣16
B.16
C.﹣2
D.﹣
4.计算
的结果是( )
A.2
B.32
C.
D.
5.
的倒数是( )
A.
B.
C.
D.2021
6.计算:−2÷
×2=______.
7.计算
___________.
8.一列数a1,a2,a3,…,an,其中a1=﹣1,a2=
,a3=
,…,an=
,则a1+a2+a3+…+a2020=_____.
9.若
互为相反数,
互为倒数,
的绝对值是5,则
的值是_______.
10.若
,则
______.
11.计算:
12.计算:
13.计算:
14.计算:
(1)3
÷
÷
; (2)
÷
÷
; (3)
15.请你先认真阅读材料:
计算
解:原式的倒数是
=
=
×(﹣30)﹣
×(﹣30)+
×(﹣30)﹣
×(﹣30)
=﹣20﹣(﹣3)+(﹣5)﹣(﹣12)
=﹣20+3﹣5+12
=﹣10
故原式等于﹣
再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:
.
16.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”.
(提出问题)三个有理数a、b、c满足
,求
的值.
(解决问题)
解:由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①当a,b,c都是正数,即
,
,
时,
则:
;
②当a,b,c有一个为正数,另两个为负数时,设
,
,
则:
所以:
的值为3或-1.
(探究)请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)三个有理数a,b,c满足
,求
的值;
(2)已知
,
,且
,求
的值.
参考答案
1.A
【分析】
根据有理数的除法法则可直接进行求解.
【详解】
解:
;
故选A.
【点睛】
本题主要考查有理数的除法,熟练掌握有理数的除法法则是解题的关键.
2.A
【分析】
根据有理数的除法法则进行计算,即可得出结论.
【详解】
解:
;
故选:A.
【点睛】
本题考查了有理数的运算,熟练掌握有理数的除法法则是解题的关键.
3.C
【分析】
根据有理数乘除法的运算法则计算可求解.
【详解】
解:原式=﹣8×
=﹣2.
故选:C.
【点睛】
本题考查了有理数的乘除,解题关键是熟练掌握有理数乘除法的法则,准确运用法则进行计算.
4.B
【分析】
将除法转化为乘法,再计算.
【详解】
解:
=
=32,
故选B.
【点睛】
本题考查了有理数的除法运算,解题的关键是掌握运算法则.
5.B
【分析】
根据倒数的定义去判断即可.
【详解】
∵
,
∴
的倒数是
,
故选B.
【点睛】
本题考查了倒数的求法,熟记倒数的定义是解题的关键.
6.
【分析】
根据有理数乘除的性质计算,即可得到答案.
【详解】
−2÷
×2=
故答案为:
.
【点睛】
本题考查了有理数运算的知识;解题的关键是熟练掌握有理数乘除运算的性质,从而完成求解.
7.18
【分析】
直接根据有理数的除法法则进行计算即可.
【详解】
解:
故答案为:18.
【点睛】
此题主要考查了有理数的除法运算,灵活运用除法法则是解答此题的关键.
8.
【分析】
根据题意,可以写出这列数的前几个数,然后即可发现数字的变化特点,从而可以求得所求式子的值.
【详解】
解:由题意可得,
,
,
,
,
…
故上面的数据以
,
,2为一个循