广东省江门台山市2020-2021学年九年级上学期期末学业水平测试历史试题（PDF版）

2020-2021学年度第一学期期末学业水平调研测试 5中世纪西欧庄园具有司法权,设有庄园法庭。庄园法庭审判的依据是 九年级历史 A.罗马民法大全 B.《独立宣言》 C.习惯法或村法 D.《宅地法》 说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为80分钟。 6.“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建领主放弃对城市的统治权和司法杈……城市管 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡填写字迹的学校、姓 理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市 名、试室号、座位号、考生号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 A封建社会等级森严 B初步确立了资本主义制度 3.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信 C.完全摆脱了封建统治 D是一个相对自治的共同体 息涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在测试 “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发 题上。 生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了‘法科大学’。”这段材料 综合题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定 意在强调中世纪的大学 区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案, A顺应了社会发展的需求 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 B得到了封建统治者的支持 5.考生务必保持答题卡的整洁。测试结束时,只交回答题卡。 C.推动了市民阶层的出现 D.具有较大的自治和管理权 单项选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项 8.“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作 中,只有一项是符合题目要求的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。) 会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法 1.一个考古队从埃及出发,自西向东去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是 的基础。”这里的“它”是指 A.尼罗河流域 B印度河流域 A.《罗马民法大全》 B.《汉谟拉比法典 C.两河流域 D.黄河长江流域 C.《查士丁尼法典》 D.《十二铜表法》 2.雅典伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政 9.646年,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列 治上湮没无闻。”为保证贫穷公民参政议政,他采取的措施是 改革。对于这次改革表述正确的是 A公职人员从公民中抽签产生 B.建立了津贴制度 A.有利于东西方交流学习 B仿效唐朝的典章制度 C设立五百人会议 D提高奴隶妇女的政治权利 C发生于公元六世纪中期 D规定最高统治者称“大王” 3德国一位法学家说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三 10脍炙人口的阿拉伯民间故事婀阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》,是下列哪一部 次是以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”罗马人对世界法 文学作品的名篇 学的主要贡献不包括 A.《荷马史诗 B.《掷铁饼者》 A颁布迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C.《神曲》 D.天方夜谭》 B制定《十二铜表法》 11.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生 C制定适用于公民与非公民之间关系的万民法 产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品并投放到市场出售。”材料反映了 D.制定关于商品生产和交换的经济法 A.基督教的传播 B.手工工场的产生 4.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。这次改革的主要内容是 C新航路的开辟 D.工厂制度的确立 A.把土地无偿赏赐给教会和部下 12.《仲夏夜之梦》是英国莎土比亚的喜剧作品,以最富幻想色彩和浪漫情调,展现出人们 B确立以土地的封赐为纽带的封君与封臣制度 对恋爱自由、婚姻自主的渴望,对美好生活的憧憬与向往。该作品所体现的时代精神是 C送意大利中部的一大片地区给教皇 A.禁欲主义 B.人文主义 D建立新的乡村组织形式——庄园 C.民族主义 D民生主义 九年级历史第1页(共8页 九年级历史第2页(共8页) 13、国家主席习近平于2019年3月21-26日对意大利、摩洛哥、法国进行国事访问,中欧 19法国大革命时期,《马赛曲》被广泛传唱:“前进!前进!祖国的儿郎,那光荣的时 一带一路”合作有了新期待。历史上,东西方之间的交通要道曾被奥斯曼帝国控制,贸 刻已来临!专制暴政在压迫着我们,我们祖国鲜血遍地。……公民们,武装起来! 易受阻,于是西欧人开始了 万众一心,把敌人消灭净!”据此你认为《马赛曲》所体现的时代精神是 A.文艺复兴运动 B第一次工业革命 A.争取民族独立和民族解放 C新