九年级：一起“乘风破浪”-2021-2022学年初中道德与法治开学第一课主题班会课件

汇报人：办图网 时间：20XX.3.5 九年级2021—2022学年开学第一课主题班会 开 学 课 第一 新学期 在新学期刚来临之际，祝愿各位同学： 天天开心 身体健康 学习进步 在空白的纸上有黑点，你会怎么处理？ 思考： 1.老师想告诉大家一个什么信息呢？ 2.假如这就是你的人生呢？你有什么想法? 3.你觉得哪种处理方式最好？ 4.在无法改变的事实面前,我们最好的选择是什么? 改变不了过去，但可以改变未来 初三，你准备好了么？ 凡事预则立，不预则废。 九年级是什么？ 九年级是人生的重要转折点。九年级是紧张的、充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和品质形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是挫折与成功，悲伤与喜悦，汗水和鲜花的混合体。 九年级意味着什么？ 九年级就是一次对自己身体、心理、意志品 质的全面考验! 九年级是对我们9年来勤学苦练的一次大阅兵! 九年级意味了成长、成熟、成才! 你此刻的感受是什么？ 小游戏——《鼓掌》的游戏： 　　 　　 　　 　　 　　 明确的时间、明确的目标，可以提高效率 　　2、请全体同学鼓掌20下。 　　 　 　　 　　3、请全体同学10秒内鼓掌30下。 　　 　　1、请全体同学鼓掌10下。 　　 　　 　　 9 对我们的学习有什么启示？ 那么现在的我们呢？面对初三，面对这个必将决定我们今后生存状态和人生轨迹的阶段 生活又何尝不是这样呢？生活是公正的，又是极其残酷的，我们若消极怠慢，不思进取，必将淘汰出局，因此无论你是羚羊还是狮子，就要毫不迟疑的向前奔跑。 你必须“奔跑”，而且必须跑得更快！ 我们了解到狮子，它一旦选定目标，便会坚持追赶，哪怕身边最近处有猎物，也会弃之不顾，这又对我们学习有什么启示？ 坚定的目标 每次比赛之前，他都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后他就以跑百米的速度，奋力地向第一个目标冲去过第一个目标后，他又以同样的速度向第二个目标冲去。十年后，他在自传里写道：“起初，我并不懂这样的道理，常常把我的目标定在40千米外的终点那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了。我被前面那段遥远的路程给吓倒了。” 1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山本出人意料夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”那么冠军的智慧是什么？ 山本将大目标分解为多个易于达到的小目标，一步步脚踏实地，每前进一步，达到一个小目标使他体验了“成功的感觉”，而这种“感觉”强化了他的自信心，并推动他稳步发展潜能去达到下一个目标。   小目标——自信心——大目标 假如初三是一段马拉松比赛，我们如何更快更轻松的跑完全程？ 制定小目标 （1）预期每一科在中考时达到多少分 （2）细化单科目标 制定小目标的原则： ★ 具体的； ★ 可以计量的； ★ 可以达到的； ★ 有时间性的。 计划宣言：人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己   ∴落实好计划——110抱回家 (>^ω^<) 语文复习计划 距中考还有：100天 日期 今日目标（每天45-50分钟） 完成情况 反思 1.复习第六单元第一课文言文（主要掌握字、词、句内容情感） 2.复习一课第五单元的课文（讲读课文，字词，重点句子理解、文章情感把握） 3.教材、练习册《积累运用》、反思本、测试卷提示：一定要结合之前做练习或测试时订正的地方，笔记上做的重点号地方，做到有的放矢，提高复习质量。以下同. 全部圆满完成 \(^o^)/ 再接再厉 如何实现小目标 有时候我们制定了相对完美的计划，可是最终未能实现，哪些原因导致完美计划最终失败呢？ 如何克服？ 目标+自信+努力=成功 我们的目标是：考上心中学校 初三寄语 初三是“没有一番寒切骨，哪来梅花扑鼻香 ”的踏雪寻梅的激情。 初三是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚韧。 初三是“莫问收获，只问耕耘”的淡定、执着 初三是拒绝诱惑，“卧薪尝胆”的定力。 送给奔跑中的 你们 奔跑是一种学习方式——集中精力，要事为先； 奔跑是一种做事原则——脚踏实地，步步为营；奔跑是一种精神追求——挑战极限，勇创一流；奔跑是一种理想信念——相信自己，拼搏必胜； 让我们在初三， 朝着目标不懈奔跑！ 汇报人：办图网 时间：20XX.3.5 开启愉