5 你是人间的四月天-2021-2022学年九年级语文上册10分钟课前预习练(部编版)

2021-08-02
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静远语文
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂/林徽因
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 198 KB
发布时间 2021-08-02
更新时间 2023-04-09
作者 静远语文
品牌系列 -
审核时间 2021-08-02
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来源 学科网

内容正文:

4 你是人间的四月天 课前预习记录 月 日 星期 ★我来读课文 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 我说 你是人间的四月天; 笑音点亮了四面风; 轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软, 星子在无意中闪, 细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是, 鲜妍百花的冠冕你戴着, 你是天真,庄严, 你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄,你像; 新鲜初放芽的绿,你是; 柔嫩喜悦, 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开, 是燕在梁间呢喃, --你是爱,是暖,是希望, 你是人间的四月天! 1.全诗中,作者把“你”比作了哪些物象? 2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情? 3.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里?请作出简要赏析。 4.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景?结合诗句分析。 ★辨析音字词 5.阅读下面的文字,回答问题。 那轻,那娉婷,你是,鲜yán( ) 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月园。 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔nèn( )喜悦, 水光浮动着你梦期待中白莲。 (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。 ①娉婷(______)②冠冕(______) ③鲜yán(______) ④柔nèn(______) (2)诗中有错别字的一个词是“_____________”,正确的写法是“_____________”。 (3)“娉婷”在诗中的意思是______________,“天真”在诗中的意思是_____________。 ★字词书写 6.给加点字注音或根据拼音写汉字。 (1)我渴望生活,渴望创造,渴望有一幅轻líng(_______)的翅膀,摆脱这沉重肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔。 (2)被雨洗涤过的花儿,更显得鲜yán (_______)明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人。 (3)荷花们都沉醉在月色当中,娉(_______)婷地站立着,悠悠地吐着香气,那优美的姿态和沁人的馨香,真是令我如痴如醉。 (4)当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕(_______)真的是非它莫属。 (5)燕语呢喃(_______),蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。 7.阅读下面的文字,回答问题。 那轻,那pīng tíng,你是,鲜妍/百花的冠冕你带着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,/水光浮动着你梦期待中白连。 你是一树一树的花开,是燕/在梁间ní nán,——你是爱,是暖,/是希望,你是人间的四月天! (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 pīng tíng(____________) ní nán(____________) 鲜妍(____________) 柔嫩(____________) (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。 ____________改为____________ ____________改为____________ ★语言表达 8.欣赏漫画《兔子和萝卜》,按要求作答。 (1)请概述漫画的内容。 (2)请说说漫画的寓意。 9.仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。 祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,_____________,______________。你的自由,________________,________________。你的腾飞,_____________,________________。 ★拓展微写作 10.学完本诗,请你试着仿写一首《你是人间四月天》。 参考答案 1.“人间的四月天”“四月早天里的云烟”“鲜妍百花”“新鲜初放芽的绿”“一树一树的花开”“燕呢喃”“爱,暖,希望”,突出了“你”娇柔、温和、静雅的特点。 2.关于这首诗,有说是林徽因写给自己的长子梁从戒的,也有说是写给诗人一生的挚爱徐志摩的,但不管是写给谁的,诗人在诗中都表达出了她对对方的无比的喜爱之情,以及从对方身上看到的生命的希望和活力。 3.音乐之美:本诗韵脚工整,格律和谐,读来朗朗上口;意象之美:选取大量四月天的景物入诗,色彩柔和,动静相宜,昼夜雨雪都被她写得极其纯净美好,营造出了一个优美的意境;句式之美:“黄昏吹着风的软”“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;”以异于寻常的倒装句式带来一种新奇的阅读美感;情感之美:本诗所写情感,是母爱也好,爱情也

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