06 藤野先生-2021-2022学年八年级语文上册课后服务自主训练

6 藤野先生基础进阶 1.下列加点字的注音全部正确的一项是 (　　) A.驿站(yì)　　　诘责(jí)　　　 不逊(xùn)　　 深恶痛疾(wù) B.畸形(qí) 教诲(huì) 扒手(pá) 抑扬顿挫(cuò) C.解剖(pōu) 匿名(nì) 瞥见(piē) 杳无消息(yǎo) D.订正(dìnɡ) 樱花(yīng) 绯红(fěi) 油光可鉴(jiàn) [解析] A项,“诘”应读“jié”;B项,“畸”应读“jī”;D项,“绯”应读“fēi”。 [答案]C 2.下列句中加点的成语运用不正确的一项是 (　　) A.他表面上道貌岸然像个正人君子,实际上一肚子坏水,是一个伪君子。 B.电影《哪吒之魔童降世》情节跌宕起伏,抑扬顿挫,是继《大圣归来》之后国产动画电影的又一高峰。 C.说到开车陋习,滥用远光灯绝对是其中之一,不少人对此深恶痛疾。 D.那些寄出去的稿件犹如泥牛入海,杳无消息。 [解析]“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏和停顿转折。电影的情节不能用“抑扬顿挫”来形容。 [答案]B　 3.阅读下面的语段,找出有语病的句子并修改。 ①在绯红的烂漫的樱花下,使鲁迅停下脚步,欣赏起这美丽的景致,但他的心中却难以平静。②别人的侮辱和国人的不觉醒使他感到痛苦。③最终,匿名信事件和看电影事件,使鲁迅走上了弃医从文的文学创作道路。④在鲁迅的老师当中,毫无民族偏见的藤野先生是最使他感激,给他鼓励的一个。⑤藤野先生具有严谨、实事求是,给鲁迅树立了良好的榜样。 [答案]①句缺少主语,可删去“使”;③句语意重复,“从文”与“文学创作”重复,可删去“文学创作”;⑤句缺少宾语中心语,可在“实事求是”后面加“的精神”。 4.依次填入下面语段横线处的标点,正确的一项是 (　　) 　　这藤野先生　　据说是穿衣服太模胡了　　有时竟会忘记带领结　　冬天是一件旧外套,寒颤颤的　　有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。  A. !　——　。　, B. ,　——　;　。 C. ,　,　;　, D. ——　,　,　。 [答案]C 5.对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是 (　　) A.(“清国留学生”)头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(夸张、比喻) B.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。(比喻) C.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(引用) D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语) [解析]这句话运用了反语的修辞手法。 [答案]C　  能力攀升 （一）阅读选文,回答问题。 　　中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 6.概括选文的主要内容。 [答案]看电影事件促使“我”弃医从文。 7.“他们也何尝不酒醉似的喝采”中的“他们”指谁?“酒醉”“喝采”表现了“他们”怎样的精神状态?