第10天 专题突破二 图文图象信息题（课件PPT）-【学期总复习】2021暑假八年级下册初二物理复习15天(初二升初三衔接)(人教版)

第十天 专题突破二 图文图象信息题 上一页 下一页 返回导航 图文辨别类 类型1 1．如图所示，各种力的作用效果中，与其他三个力的作用效果不同的是(　　　) A B C D C 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 2．机械的发展改变着我们的生活。在生产、生活中，我们常能见到如图所示的简单机械，下列机械使用时费力的是(　　　) A B C D D 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 3．如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是(　　　) A.热气球 B.火箭 C.飞机 D.飞艇 C 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 4．下列设备没有利用连通器原理的是(　　　) A.茶壶 B.船闸 C.活塞式抽水机 D.下水道存水管 C 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 图文分析类 类型2 5．如图所示是教材中的情景再现，下列解释错误的是(　　　) A.用力推墙后人向后运动，说明物体间力的作用是相互的 B B.口吹硬币跳栏杆,说明流速越大压强越大 C.用力搬石头没搬动，说明力没有对石头做功 D.松手后铁锁来回摆动，说明动能和势能可以相互转化 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 6．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(　　　) A．F1＝F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2＝F3 A 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 7．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间ta b＞tc d，运动距离sa b＝sc d，比较两种情况下拉力所做的功和功率(　　　) A．ab段做功较多 B．ab段与cd段做的功一样多 C．ab段功率较大 D．ab段与cd段的功率一样大 B 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 8．如图所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，则(　　　) A．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长 B．F甲<F乙，因为乙方法的阻力臂长 C．F甲>F乙，因为乙方法的阻力臂短 D．F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍 D 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 9．把鸡蛋浸入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底(如图甲)，再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙)。下列说法正确的是(　　　) A．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 B．鸡蛋排开液体的质量：m甲＜m乙 C．鸡蛋受到的浮力：F甲＝F乙 D．液体对杯底的压强：p甲＝p乙 B 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 10．小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将气球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是(　　　) A．p1＝p2 B．p1<p2 C．p3＝p4 D．p3<p4 A 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 11．如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动。B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hA＞hC。在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是(　　　) A．小球的运动状态保持不变 B．绳的拉力对小球做了功 C．小球的动能全部转化为重力势能 D．小球的机械能逐渐变小 D 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 12．下列有关实验结论的说法错误的是(　　　) A．图甲实验说明液体对容器的底部有压强 B．图乙实验说明大气压的数值就等于760mm水银柱产生的压强 C．图丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次弹簧测力计的示数差 D．图丁实验说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的 A 计 算 题 上一页 下一页 返回导航 8年级 · 物理（RJ） 图象分析计算类 类型3 13．如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好停止下来这段时间内，物体A受水平桌面