2.2创新永无止境（课件）-2021-2022学年九年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

温故知新 1、创新的作用（对个人和社会的积极意义）？ 2、创新的重要性？ 2.2创新永无止境 第二课 创新驱动发展 统编版 九年级上册 2 自学导航 请同学们自主学习教材P20—28 1、综合国力竞争的决定性因素是什么？ 2、我国的科技发展现状如何？（科技国情） 3、如何建设创新型国家？ 4、教育的重要性是什么？ 5、我国为什么要鼓励大众创业、万众创新？ 6、创新精神的表现是什么？ 3 一、创新强国 2021年6月17日上午9点22分，神舟十二号顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。“嫦娥”登陆月球、“祝融”探测火星、“神舟”建造空间站“天宫”…… 中国航天不断创造着进军太空的浪漫记录。回首中国的“飞天”，从“863”计划起步时的艰难困苦，到现在的成果斐然，中国航天人一路披荆斩棘，终将前辈们在35年前绘就的蓝图，一步步化为现实。 回顾中国航天，每一帧都是中国骄傲！ 从中国航天不断创造着进军太空的浪漫记录中，说明了什么？ 4 我国重大科技成就的取得说明 （1）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。 （2）我国的科技自主创新能力不断增强，建设创新型国家迈出重大步伐； （3）我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略成效显著； （4）我国科技水平不断提高，综合国力不断增强。 科技创新能力 已经成为综合国力竞争的 决定性因素 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。 6 诸多重大节点任务一气呵成，天问一号近日交出了完美的答卷。2020年7月23日，我国天问一号火星探测器成功发射，2021年2月10日，天问一号实施“太空刹车”进入环火轨道，随后5月15日着陆火星，5月22日“祝融”登火……6月11日，天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布，标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。 能否把我国说成是创新强国了？结合教材，说一说我国当前的科技发展现状？ <取得巨大成就>： 2.我国当前的科技发展现状是什么？ 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 科技领域 差 距 冶金技术装备 10--15年 大规模集成电路工业 12年以上 飞机制造 近15年 汽车工业核心技术 10年以上 芯片制造技术 至少10年 中国与世界先进水平的差距 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速 中国 18 4% 56.2% 6.7% 美国 1 70% 80% 1.6% 中美创新能力及相关经济发展对比表 这说明了什么问题？ <仍然存在不足>： ①从整体上看，我国创新能力不强 ②科技发展水平总体不高 ③科技对经济社会发展的支撑能力不足 ④科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等 2.我国当前的科技发展现状是什么？ 2.我国科技水平发展的现状? 成就 不足 在尖端技术的掌握和创新方面打下来坚实基础， 在一些重要领域走在世界前列。 创新能力不强、 科技发展水平总体不高、 科技对经济社会发展的支撑能力不足、 科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 11 什么是创新型国家？ 是指把科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。 特征： 科技进步贡献率在70％以上 研究开发投入占GDP的比重在2％以上 拥有一定数量的专利 对外技术依存度指标在30％以下 58% 1.23% >50% 1.8% 中国预计：2050年建成世界科技创新强国 知识拓展 12 思考：神舟十二号顺利升空需要哪些支持？ 国家坚持科教兴国、人才强国战略，积极推行创新驱动发展战略。 国家政策支持 需要高端科技人才，如：航天员、地面工作人员等 参与人员 需要每一位航天人具有攻坚克难，不断自主创新的能力。 自主创新能力 平台及外部环境支持 需要国家平台提供资金、技术、场地等平台的支持，全社会尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围。 这启示我国怎样建设创新型国家？（国家角度） 3.我国怎样建设创新型国家？（国家角度） （4）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制, 搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24 （1）落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略（补） （2）全面实施素质教育，提高国民素质，培养创新型人才。P23(补） （3）增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23 14 时事背景 在国人都为华为的生存问题担忧